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明慧學校學習單(69)
看完"禪院",請問1、小和尚最初所追求的完美是「一點都不能錯」,請說說看你對「完美」的認識。2、小和尚說:「禪院不見得要在山林,而應該在人間」。請想一想小和尚為什麼這麼說?你的理解又是什麼?
明慧學校學習單(68)
讀完"周處除三害",請問:1、義興有三害,請問是哪三害? 2、周處善用自己的長處「長得高、氣力大」來除掉「南山猛虎、長橋惡蛟」二害,但對於自己身為三害中的一害,他是如何除去?
明慧學校學習單(67)
讀完"古寺方丈數語破迷",請問:1、請問方丈為何能得知江××的來歷?請分享你的想法。2、方丈為何擋住江××前往撞鐘?3、江××前往撞鐘導致了什麼樣的後果?
明慧學校學習單(66)
看完"天堂之門",請問:1、天堂和地獄只在一念之間,當你心存善念,為人處事能夠為他人著想,先他後我,即在天堂,相反的,即在地獄。說說自己的經驗和體會。2、為什麼「假的天堂」(就是地獄)會一直存在著呢?請說說你的想法。3、農夫和他的馬與狗死後還會記得彼此嗎?請分享你的認識。
明慧學校學習單(65)
看完"受汙不辯 忍辱修德",請問魏老先生對病人的兒子說:「請你千萬不要向外人說」,那到底是什麼原因造成大家誤解了魏老先生?請說說你的想法。
明慧學校學習單(64)
看完"羔羊的說服力",請問 1、如果你是牧場主人你要怎樣和獵戶相處?2、如果你是獵戶場主人來投訴了,你要如何處理你家的獵狗?3、如果你是法官遇到這種事你會如何處理?
明慧學校學習單(63)
讀完"鐵羅漢掉隊",請問
1、這五百尊羅漢為什麼能真的自己走起來了?請分享你在法理上的認識。2、修煉人達到「羅漢」層次時所表現出來的應是什麼樣的狀態?請分享你在法理上的認識。3、故事中的「鐵羅漢」最後為什麼僵坐在井邊不能動了?請想一想並說說看。
明慧學校學習單(62)
看完"貪心的土財主",請問 1、財主既然那麼富有,為什麼還覺得空虛?2、你知道財主已經病得無法動彈,為什麼一聽到居士的話還能出門?3、如果你有一個一定可以實現的願望,你會許什麼願望?
明慧學校學習單(61)
1.如果你是狄青,你會如何處理劉易大鬧軍營的舉動?2.如果劉易不是遇到狄青這種「惜才如命」的將領,他可能會招致什麼樣的後果?。 3.這個故事中的人物各有哪些心值得我們借鏡?請找一找並說說看。(如,軍中的其他人有忿忿不平的心…)
明慧學校學習單(60)
1.「人類」這一層次是一個特殊的環境、特殊的空間,但卻是修煉的好環境,這是為什麼呢?請分享你在法理上的認識。2.「常人這個社會誰來誰害怕」,我們為什麼要在常人中修煉?請分享你在法理上的認識。 3.「孟母三遷」這個故事主要在強調哪些事物、態度的重要性?請說說看。
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