教具預備： 轉法輪、小型職業圖卡（可自訂，本園：農夫、老師、工程師、郵差、油漆匠、司機、警察）象徵小山的紙板、蝴蝶圖卡、長線、紙板
學習目標：1. 明白社會上分工的現況
2. 了解人與大自然、人與人之間彼此影響的意義

教具預備： 長紙條3條（每張畫好兩排約一個大人大拇指大小的圓圈）、三包不同顏色的圓點貼紙
學習目標：1. 請孩子模仿農夫插秧的動作練習彎腰、手眼協調
2. 了解農夫的辛苦
3. 反思每一種工作的辛苦及責任

教具預備： 職業圖卡（2007/5/27教案的道具）、事前請孩子回家調查的父母職業作業（如下）、充氣小槌子
學習目標：1.複習之前第三週介紹過的職業
2.認識自己的父母職業
3.認同家庭分工的責任

教具預備： 自製樹偶一個、漢聲中國童話一月故事本
學習目標：1. 了解農夫的辛苦
2. 了解天地下沒有不勞而獲的事

教學目標：1. 熟悉本週三字經內容（曰士農 曰工商 此四民 國之良 曰仁義　禮智信　此五常　不容紊
2. 了解四民中農夫位居第一的意義
3. 認識父母的職業
4. 瞭解社會的分工
5. 對於做人處事的標準有一個初淺概念

教具預備： 愚公移山的故事、白板
學習目標：1. 讓孩子了解有志竟成的精神
2. 嘗試疊羅漢的互助活動

教具預備： 陶土、水舀、紙片、水杯、「上游」「中游」「下游」字卡、布一小塊
學習目標：1. 了解「上游」、「中游」、「下游」辭彙
2. 了解愛護河流的重要

教具預備： 大禹治水故事、陶土、垃圾袋、裝了水的水舀、抹布、紙、蠟筆
學習目標：1. 了解大禹治水的故事
2. 體會古人整治河川的辛苦

教具預備： 每個孩子2張剪成圓形的紙卡、蠟筆、免洗筷子12支、雙面膠、膠帶
學習目標：1. 了解陰天、雨天的形成
2. 訓練孩子雙手摩擦的能力

教具預備： 請孩子每個人自備一個手電筒、圓形紙板一個
學習目標：1. 鍛鍊孩子適應黑暗環境
2. 訓練孩子的眼力及肢體的活動力