看完"守信"這個故事，你覺得自己是不是守信用的人，跟人約好時間是否都能準時赴約。
如果有項代表班上的比賽，名額有限，但是你沒有把握會有很好的表現，但是你真的很想參加，因為人數很多，老師就請大家一起抽籤，抽中的就能參加，請問你會不會參加抽籤？如果你有抽中，但沒有抽中的同學中有人比你還有希望獲獎，你會怎麼做？為什麼？

看了"每天做好一件事"，想一想你有哪些類似的不好的習慣，要如何改進。
看完 "妒嫉心害人害己"後，請你談談周瑜.孫臏與韓信的異同之處。
看完"從聲音聽出顏色"這篇報導，你覺得「從聲音聽出顏色」是否可能？

看完 "乞丐送的手巾"後，請說說你對「無求而自得」 的認識與體悟。
看了 "顏淵做飯 "，想想自己如果與朋友發生誤會時，你會怎麼做。
看了太宗查受賄官員及處理民間有人上書請求清除佞臣這二個故事後，以一個修煉人來看，你覺得太宗有哪些值得學習的地方？

如果你在學校辦的跳蚤市場上挑買了一項你喜歡的物品，回家後發現不如你所想的那般好，有被騙的感覺，你會怎麼處理？你會不會又將物品轉賣給其他人？請就你在法理上的認識，說說看你的處理方式。

小朋友，修煉人也會遇到一些很難過而又必須過的關，請你想一想，當你面臨過關時，你要如何做才能保持正念？才能正行？

看了"一位瀕死體驗者的奇幻之旅"，說說人是從哪裡來？走了又去哪裡了呢？
讀完"容忍是財富 "，假設你是那個農夫。你覺得自己被問幾次就會不耐煩了。

請你說說在日常生活中如何珍惜有用資源並重複利用？舊玩具還沒壞，是否會又想買新的。
讀完"清潔婦人"，說說感想。看看自己是否曾經以貌取人。

讀了"美麗的退出"，說說感想。當你喜歡的玩具只有一個，而兄弟姊妹或玩伴卻也要獨自擁有的時候，現在你會怎麼做。

1. 你會不會常常看到一些不合自己意的事就開始批評呢？一批評是不是就代表自己動了心呢？
2. 修煉人遇到任何讓自己動了心的事時都不是偶然的，你如何以法來衡量、看待這些事呢？

看完佛家故事"一輪明月"後，想一想自己是不是能夠隨時都為著別人著想，有沒有實際的親身例子跟大家分享。