教具預備： 各式兒童用水彩罐、彩繪顏料、素面布質團扇、小毛刷、報紙、孩子們的姓名貼
學習目標： 讓孩子體驗古人的畫扇樂趣

學習目標：1. 認識各種扇子
2. 透過接觸國畫「明 仇英 漢宮春曉」認識古人的扇子
課程進行：1.拿出一把扇子吸引孩子注意力
2.大致介紹扇子的扇面、扇柄，將其他扇子依序拿出來介紹，就每一把扇子的特色向孩子說明

教具預備： 事先做好的PPT（POWER POINT）內容如圖
學習目標：1. 讓孩子了解家族中親戚的稱謂
2. 為往後「九族」課程作預備

教具預備： 黃香扇枕溫衾和孔融讓梨的故事（如下）
學習目標：讓孩子了解本週三字經內容「香九齡　能溫席　孝於親　所當執 融四歲　能讓梨　弟於長　宜先知」並學習孝悌的美德

1. 能了解本週三字經範圍的意義內涵（香九齡　能溫席　孝於親　所當執 融四歲　能讓梨　弟於長　宜先知）
2. 能學習歷史故事的精神使家庭和樂
3. 認識古今的扇子

教具預備： 職業圖卡（96.3.13使用過）、半開書面紙、彩色筆

學習目標：1.讓孩子了解各種職業對社會的貢獻
2.複習各種職業的工作內容
3.訂定現階段孩子個人遠大目標

教具預備： 玉的飾品、可以收集到的各式容器：有蓋、沒蓋、有漏、沒漏、圓的、方的
學習目標：1.介紹生活中常見的容器
2.了解大容器所裝的內容物比小容器多
3.了解每個人都要加大自己的容量

教具預備： 各種礦物標本、砂紙、水盆、水、小刀、錢幣、托盤
學習目標： 1.讓孩子意識到地球上有許多礦物的存在
2.讓孩子以鯊只磨礦物體會琢磨的意義

教具預備： 多媒體、玉器、石頭
學習目標：
以玉需要琢磨讓孩子瞭解人需要學習

1. 熟讀三字經第四段並了解意義內涵（玉不琢　不成器　人不學　不知義 為人子　方少時　親師友　習禮儀）
2. 了解吃苦磨練的重要
3. 認識古代玉的內涵
4. 認識各種礦物
5. 了解基本生活禮節