【明慧學校】  

教案名稱：大禹治水 

班級： 小幼班
領域：語文、常識 
課程長度：30分鐘

教具預備： 大禹治水故事、陶土、垃圾袋、裝了水的水舀、抹布、紙、蠟筆

學習目標：

1. 了解大禹治水的故事

2. 體會古人整治河川的辛苦

課程進行：

1. 請孩子背誦本週三字經進度「曰江河    曰淮濟    此四瀆    水之紀   曰岱華    嵩恆衡    此五岳    山之名」

2. 請孩子說說他們知道的河或江對人有什麼幫助？

3. 在孩子面前將陶土慢慢在垃圾袋上鋪平，並且在上面用手劃出一條渠道來引起孩子興趣，默默的都不說話，拿起水舀將水倒在陶土上，使水滿出來流至垃圾袋，然後擦拭掉
 
4. 「可是水太多，河流沒辦法那麼快帶走這些水的時候呢？」開始講述大禹治水的故事

5. 在故事陳述時，可以一邊陳述一邊一劇情需要，在陶土上多開發幾條渠道

6. 講述完後，再一次在孩子面前用水舀倒水，讓孩子看到水順著多條渠道留了出去而沒有影響到較高的岸邊

7. 拿出繪本再次陳述故事，仔細將插圖介紹給孩子
 （翻拍自漢聲中國童話）

8. 請孩子回到座位上畫下他覺得大禹治水故事中最有興趣的一幕

9. 下課

學生反應：

1. 看到老師在鋪陶土都很好奇

2. 水流出去到垃圾袋時孩子會很緊張提醒老師趕快擦掉

3. 會有人一直注意老師手上沾到的陶土而分心

4. 畫畫時有人還是只畫自己喜歡的車子等東西，但大部分孩子可以畫出河流、土

老師檢討：

1. 下次可以改用湯匙幫忙鋪土，以維持手的清潔

2. 很希望以後這些插圖可以放大讓孩子在教室中隨時欣賞，仔細觀看

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