【明慧學校】

A 文章方享

1) 佛家故事：一輪明月
http://www.minghui-school.org/school/article/2004/7/10/17573.html

2) 歷史故事：反求諸己
http://www.minghui-school.org/school/article/2004/7/6/33801.html

3) 名山古寺：靈隱寺
http://www.minghui-school.org/school/article/2004/10/20/37543.html

4) 成語故事：對症下藥
http://www.minghui-school.org/school/article/2004/6/8/32937.html

B 問題思考

1) 看完佛家故事"一輪明月"後，想一想自己是不是能夠隨時都為著別人著想，有沒有實際的親身例子跟大家分享。

2) 看完歷史故事"反求諸己"，請問
1. 故事中「反求諸己」的人是誰。
2.「反求諸己」的意思是：
3. 檢視自己：『我會要求自己凡事向內找』，我給自己打幾分。

3) 看完名山古寺"靈隱寺"，請問
1.靈隱寺從建寺到現在已約有（ ）年的歷史。
2.故事中提到濟公有神通功能的事蹟是（ ）。

4) 試試用「對症下藥」來造句。

相關文章

• 明慧學校學習單(35) (2005年6月4日)
• 明慧學校學習單(34) (2005年5月29日)
• 明慧學校學習單(33) (2005年5月24日)
• 明慧學校學習單(32) (2005年5月19日)
• 明慧學校學習單(31) (2005年5月14日)
• 明慧學校學習單(30) (2005年5月9日)
• 明慧學校學習單(29) (2005年5月4日)
• 明慧學校學習單(28) (2005年4月29日)
• 明慧學校學習單(27) (2005年4月24日)
• 明慧學校學習單(26) (2005年4月19日)
• 明慧學校學習單(25) (2005年4月14日)
• 明慧學校學習單(24) (2005年4月9日)
• 明慧學校學習單(23) (2005年4月4日)
• 明慧學校學習單(22) (2005年3月29日)
• 明慧學校學習單(21) (2005年1月22日)