第一次看《圖書館的秘密》這本書的人，可能都會有點丈二金剛摸不著頭腦，因為，多數人都會搞不清楚書中的「我」，這個角色到底是誰？於是，只好回頭再看第二遍。喔！終於弄懂了，原來，這本書的「我」並不是畫面中那位穿紅衣服的小女孩，而是一隻全身都是綠顏色的可愛小狗呢！

波拉寇說故事的功力真是一流，總是能在平鋪直敘的情節中，適度的預留伏筆，讓看故事的人內心充滿懸疑和興味，對故事的結局充滿期待。波拉寇另一個高明之處即是，會適時引用一些民俗諺語和作法，讓故事也能展現先人的智慧和質樸。

面對雙親分手風暴的孩子們，內心最惶恐的疑問：你們分手之後，還會愛我嗎？雖然，夫妻失和的問題總是讓我們感覺無比沉重，但是，這本書卻用一種理性的方式告訴大人們：如果夫妻無可避免的要走上離婚之途，但，請能持續關愛你們的孩子，因為他們沒有責任承受你們分手的理由。

我們都知道音樂有撫慰人心的效果，故事裡的歐先生儘管看起來有點冷漠，和鄰居也少有互動，但是在那段灰暗無趣，又備受蹂躪的戰爭期間，他卻顯現了超凡的勇氣，按時到廣場上為所有的人演奏，鼓舞大家的生命意志。難怪小女孩要說：「這音樂為我們帶來的東西，像配給卡車一樣重要。」

這真是一個有趣又熱鬧的故事，雖然看起來有點無俚頭，但是仔細想來，通篇故事卻又帶有幾分嚴正的主題。想想：我們每個人都曾經被教導要建立自信，擁有屬於自己的獨特思維，但是，在堅持做自己的同時，面對旁人異樣的眼神和責難，我們是否依然能夠處變不驚，依然信心滿滿的堅持自己的選擇和決定呢？

這本來自德國的翻譯童書，探討的是另類家庭理當面對的問題──收養家庭的父母如何跟孩子談論有關收養的問題。作者透過書中小女孩對自己身世的好奇，不只細膩陳述收養父母的用心良苦，也提供具有相同情況的父母，怎樣跟孩子說明收養經過的技巧和方法。

這是一本非常美麗的書，不只插畫精緻亮麗、繽紛五彩，文字部分也充滿詩意……其實，這本來就是一本以詩歌體裁為主的書。作者透過豐富的想像力和深厚的感情，以細膩精美的文字來歌頌身邊常見的自然生態景觀──黎明、太陽、海洋、小鳥、烏龜、蘋果等等。

書名其實是書中兩個不同家庭、一男一女、個性互異的兩個小孩的名字。故事敘述這兩個小孩，加上一位趾高氣昂、高貴華麗的媽媽，和一位失業也失去鬥志的爸爸，共計四個人，不約而同一起到公園去散步的故事。

看完這個故事，每一個大人都會深深感受孩童圖畫世界的可愛。故事裡，艾蜜莉畫家裡吃早餐的情形，竟然畫了四個媽媽，代表媽媽一直在忙碌中。把小狗的耳朵畫得特別大，因為她覺得她家的狗什麼都聽得到。因為有這麼可愛的想法，畫出來的圖畫當然也充滿童趣和想像。

我喜歡用這個故事告訴學生：「平凡」和「偉大」其實只在一念之間。許多「偉大的作為」，其實都是來自一個個「小小的平凡」。只要長期的耕耘和累積，即使是「簡單且微小的事物」，也會幻化成「亮眼又傑出的表現」。