親子共讀(22)：歐先生的大提琴

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親子共讀(22)：歐先生的大提琴

文/張月昭

【明慧學校】乍看書名，絕對無法想像這是一個和戰爭有關的故事。寫的正是在戰火中，音樂所發揮的撫慰人心的題材。

翻譯：楊茂秀出版：維京國際股份有限公司
文：珍妮‧卡特圖：葛瑞奇‧高區

故事是以一個小女孩的自述出發；因為戰爭的關係，這個地區的男人都去參戰了，圍城裡大抵只剩下老弱婦孺；食物不足，缺水又缺電，生活困頓可想而知。每週三的配給卡車出現，大家一面排隊領取生活物資，一面作短暫的交談。因為一切都不一樣了，商店、汽車和公寓都被炸毀，學校關閉了，沒電、沒瓦斯，電話也不通，讓小女孩抱怨連連，也「無時無刻不憤怒」。

但，儘管處於困苦的生活中，小女孩和朋友們也都能自得其樂，找一些有趣的事來打發時間，其中之一就是：故意製造噪音捉弄歐先生──因為歐先生總是嫌這群小孩太吵了，平日也不太跟鄰居們交談或往來。

小女孩其實也知道這位歐先生的來頭不小。母親認為歐先生是一位思想家，父親也告訴過她，歐先生是一位音樂家：「他年輕時曾經到各地巡迴演出，在大演藝廳為幾千幾百人演奏大提琴，表演完畢時全場掌聲雷動，並且向他丟獻花朵。」父親還說，歐先生有一把大提琴：「那一把大提琴，琴面和琴背是用德國的提琴楓木刨出來的，而且用法國製的提琴專用油，以手用力摩擦出光澤；琴的頸子是用宏都拉斯的桃花心木製成的，而做指板的黑檀木大概來自錫蘭，至於那把弓，弓桿是用巴西軟木刻成的，上面鑲嵌著非洲象牙。」在父親的描述裡，歐先生應該曾經是個響叮噹的人物，所以，他後來果真有了驚人之舉。

又是一個星期三下午，小女孩在屋內聽見配給卡車來了，也聽見大家紛紛走動，領取配給物品的聲音，但是，沒多久卻突然響起陣陣隆隆的砲聲：卡車被炸毀了，有人因而受了重傷。沒有了配給卡車，村民只好走更遠的路，到另一個城市去領取食物，生活顯然變得更糟了。就在這樣灰色又了無生氣的日子裡，當下一個星期三的下午又來臨時，歐先生竟然穿著整齊、帶著椅子和他的大提琴，出現在廣場中央。他擺好椅子，拿出大提琴，鎖緊馬尾弓，塗上松香，然後，深吸了一口氣，開始演奏。母親對小女孩說：「那是巴哈的音樂。」小女孩覺得歐先生演奏得真好，那副神情好像是在莊嚴又溫馨的音樂廳裡，為許多聽眾演奏。

此後，歐先生每天下午四點鐘都會準時出現在廣場上，為大家演奏大提琴，在優美的音樂聲中，小女孩覺得她好像已經不那麼憤怒，也不那麼害怕了。可是，有一天下午，歐先生才演奏了一下子，把大提琴靠在牆邊稍作休息時，沒想到竟然飛來一顆砲彈射中了他的大提琴，價值不菲的大提琴立刻變成了一堆碎片。小女孩覺得好沮喪：「誰還會來餵我們精神糧食呢？」小女孩回家後，很細心的畫了一張卡片，畫面上有歐先生拉琴的模樣和散落一地的花朵，她悄悄的把卡片塞進歐先生的門縫裡，然後跑開。

讓大家訝異的是，第二天下午四點鐘，歐先生依舊帶著椅子出現在廣場上，先對著窗口邊的小女孩點頭微笑，然後，從口袋裡抽出一支小小亮亮的東西：一把口琴。歐先生的音樂會又繼續在廣場上開演囉……

我們都知道音樂有撫慰人心的效果，故事裡的歐先生儘管看起來有點冷漠，和鄰居也少有互動，但是在那段灰暗無趣，又備受蹂躪的戰爭期間，他卻顯現了超凡的勇氣，按時到廣場上為所有的人演奏，鼓舞大家的生命意志。難怪小女孩要說：「這音樂為我們帶來的東西，像配給卡車一樣重要。」

書本的後面有一段補述：這篇作品可能是取材自1992年，波士尼亞戰爭的真實故事。當時有22位平民被砲彈擊中而喪命，大提琴家史麥洛維克因而在塞拉耶佛街頭上，英勇又豪氣的連續彈奏了22天。

另外，書裡爸爸對歐先生大提琴的介紹，應該是別有用意的；想想這樣一位知名的音樂家，日常演奏使用的大提琴當然出身不凡，必須經由各國的專家，利用特別的素材共同合作才能製作完成。但是，這樣身價不菲的大提琴，卻不幸毀於砲彈的攻擊，頃刻間化成碎片。這段大提琴被毀的描述不僅讓我們覺得惋惜，也能深刻體會戰爭的無情和殘酷：任何一場戰爭，對萬物生靈、對歷史文化，都是一種永遠的浩劫。