感動的一件事(2008/10/27)

在學法課中，我看見幼小班的小同修們，聚精會神的跟著引導的同修複讀著，超乎平常的乖巧、聽話。要背法時，引導同修請會背的小同修上台，就看到小同修們用飛奔最快的速度出列在台上，而且站姿很標準，臉上笑嘻嘻的，一點都不害怕也很有自信，更厲害是不用父母的陪伴，一致聲音洪量背誦法。

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印度天主教學校師生學煉法輪功(2008/10/21)

雖然不是第一次煉功，但畢竟也算剛起步。他們的共同特點是盤腿時怕痛，有些老師認為能雙盤是這生不可能的任務。由於學生無法全數在禮堂集體煉功，故採取分段方式作息。學生普遍都很用心，整體表現良好。學校還另外安排各班級幹部（資優生）集合煉功，其中還有兩個正副男女隊長站在台上示範。

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“真善忍”治學 校長獲教育部頒獎(2008/10/18)

台灣雲林縣桂林國小校長陳瑩聰是一位公認相當用心經營學校、教學認真、溫文儒雅的優秀校長。二零零八年十月六日，在台中國立清水高級中學，以法輪大法“真善忍”為辦學依據的他接受教育部頒發民國九十六年度獎勵友善校園學生事務及輔導工作特別貢獻人員獎，實至名歸，為個人再添榮耀，也為雲林教育界爭光。

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午餐後的約會(2008/10/17)

有一群修煉法輪功的教師和學生，他們在學校不同的崗位盡力守份，他們是來自不同科目辦公室的教師、來自不同的年級、不同班級的學生，但是每天的中午午休時間，他們會聚在一起伴隨著悠揚的音樂煉功，有時你會聽到他們朗朗的讀書聲。沒錯，午餐後的約會，是他們共同期盼的美好時光。

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大法洪傳印度　偏遠學校也受益(2008/10/12)

這所學校有很多老師煉法輪功，雖然距班加羅爾路途遙遠，他們偶爾還是會去班加羅爾與同修交流。由於認識到學法的重要性，他們迫切需要《轉法輪》，這也是印度法輪功學員為甚麼安排優先送書的主要原因。我們短暫的寒暄後，便與老師道別，趕往下一個學校。

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南台灣大法小弟子集體學法煉功(2008/10/8)

法輪功學員在台灣嘉義東石高中舉辦了兩個月一次的南台灣一日學法交流會。充滿朝氣，活潑可愛的各縣市明慧學校的法輪大法小弟子也群聚在東石高中的五樓教室學法煉功。有八十多位小朋友參加，依年齡分成大班和小班，在家長的陪同下，進行了一天的修煉活動，好多小朋友只要一提到明慧學校，都說好喜歡，下次還要再參加。

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法輪功經文列入印度一學校教材(2008/10/7)

在學生煉完功後，老師集體煉功，他們的動作做的正確。校長Sri Ram Reddyru告訴我們，今後老師們每月都會至少有一次集體學法交流和煉功。在煉完功後閒聊中，我還得知他們的英文教材中加入了《轉法輪》〈論語〉的英文版，而且還放在前面。

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印度八十所學校師生修煉法輪功(2008/10/2)

VERKEY校長的體悟及從學生身上所顯示的奇蹟，很快傳遍臨近其它學校校長耳中，VERKEY也在不同會議的適當場合推薦法輪功對師生益處，加上Chitra自身身體神奇變化，使很多學校校長也樂於體驗。由於效果顯著，法輪功迅速傳遍約四十所學校中。

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大費城明慧學校參加第七屆美韓中文化日(2008/10/1)

二零零八年九月十四日星期日，“第七屆美韓中文化日”由上袞奈鎮（Upper Gwynedd Township）公園和娛樂部（Parks & Recreation）和21世紀美-韓-中交流協會在美國賓州西點（West Point）的帕克薩德公園（Parkside Place）聯合舉辦，不同族裔的人們帶來許多表演頗具民族特色。大費城明慧學校舞蹈隊今年第二次應邀參加文化日。

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第一名的校長(2008/9/30)

二零零三年洪校長開始修煉法輪功，在這種“住宿學校”全天候任職的他，幾乎是以校為家，工作時間長、精神壓力大，體力消耗極大，但修煉法輪功的他卻不覺疲勞，現年五十五歲的他身強體健、毫無老態。洪校長本著勤教嚴管、培養全人的教育精神，自承過去的他脾氣暴躁，以嚴格著稱，還因此有過被學生戲稱為「洪籐條」的綽號。

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