【明慧學校】  

教案名稱： 古人的時鐘

班級： 小幼班
領域：語文、常識 
課程長度：30分鐘

教具預備： 沙漏、一根香、時鐘、手錶、大白紙、打火機

學習目標：

1. 認識其他古人計時的方法
2. 讓孩子練習等待

課程進行：

1. 帶者手錶進入教室，故意在孩子面前看手錶、看時鐘，大聲說出：「現在是○點○分，離午餐已經過了久。」以吸引孩子注意

2. 問問孩子知不知道為什麼老師知道時間？引導孩子說出手錶或時鐘

3. 拿出時鐘來，請孩子注意時鐘上有什麼東西？「有數字？哪些數字？有三根針？是跑的很快的秒針、第二塊的分針和走很慢的時針。為什麼會動呢？」在孩子面前將裝在後面的電池卸下，讓孩子看到時鐘靜止了，再裝回去使他再次啟動

4. 請孩子思考若是以前的人呢？他們怎麼計時？（讓孩子踴躍回答，並耐心回答提出他們提出的答案的盲點）

5. 悄悄的拿出沙漏來，向孩子介紹沙漏的功能，並現場舉例示範給孩子看。當沙漏在進行時，請孩子仔細觀察沙漏中沙子的流動，並且給予時光飛快流逝的概念

6. 另外再拿出一根香來告訴孩子這也是古人計算時間的一種方式

7. 將香放在白紙上做記號，表示這是還沒開始燒的長度，然後告訴孩子我們一起來開始計時，看這根香燒到這裡要多久（在白紙上做記號，但不要讓孩子等太久，因此不需要燒太多，記號不要太下面）

8. 請孩子坐好後開始點燃香，過程中鼓勵孩子等待並仔細看看什麼時候會燒到作記號的地方

9. 香燃燒到目標後不需要滅掉，可以繼續讓他燃燒以了解燒完時需多久時間

10. 向孩子在次說明時間一過不再返的觀念後下課

學生反應：

1. 很喜歡沙漏，一直想要老師再示範

2. 對於香不是很熟悉

3. 最後香燒完時不太理解哪去了

老師檢討：

1. 沙漏很小，應該找一個大一點的

2.  因為時間關係，讓孩子等待燒香的時間很短，這幾天可以常用燒香或沙漏為他們的活動計時

 

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