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明慧荳荳教案(3-10-1):十二生肖

文/周怡怡

【明慧學校】  

教案名稱: 十二生肖 

班級: 小幼班
領域:語文、常識 
課程長度:30分鐘

教具預備: 「十二生肖」故事、寫有十二生肖的字卡外加「貓」

學習目標:

1. 能背誦十二生肖的順序

2. 了解惡有惡報的道理(貓與老鼠)

課程進行:

1. 介紹三字經「曰水火 木金土 此五行 本乎數    十干者 甲至癸 十二支    子至亥」將重點放在天干地支這些計時的方法上

2. 問問孩子現在的人都用什麼知道時間?時鐘、月曆、、、引導到古人計年的十二生肖,並允許孩子陳述自己的生肖

3. 開始講述十二生肖的故事,當講到有眾多動物一齊參加競賽時,將寫有十二生肖及貓的字卡散放在地上,故事的講述以貓和老鼠為主軸。最後講到排名時才一一將順序排好,並在排列時強調數學概念「排序」(第一、第二、、、)及「裡外」(貓在十二生肖之外、老鼠在十二生肖之中)請孩子思考為什麼後來老鼠生生世世都這麼怕貓?(因為它的爭鬥心讓它出賣了朋友,藉此向孩子強調先他後我的重要。)

4. 下課

學生反應:

1. 對於自己的生肖孩子幾乎都很熟悉

2. 雖然老師寫的是字卡,也沒有繪本搭配,孩子還是很感興趣

3. 對於「排序」及「裡外」的概念清楚

老師檢討:

1. 故事中將應該去掉的不好的心,像是爭鬥心、妒忌心,特別提出來使孩子熟悉這些概念

2. 雖然沒插圖,但是老師手拿著自卡也還吸引孩子

3. 故事進行中不斷問一些數學方面的問題以增加孩子的興趣

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