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明慧學校學習單(59)

文/台南明慧學校

【明慧學校】

A 文章方享

1) 魔鬼與農夫

2) 孫武

3) 善惡一念 天地可鑑

4) 積德行善送“瘟神”

5) 美勞小教案:圓形的變化與應用

B 問題思考

1) 看完"魔鬼與農夫",請問

1、平常生活中如果得到特殊的好處,如有人要送你玩具、糖果…你要怎麼做?

2、魔鬼動不了善的一面,只能利用人惡的一面。請問這是為什麼呢?

2) 讀完"孫武",想一想「姓氏」對修煉人來說,有無特別的意義?請分享你在法理上的認識。

*《美西國際法會講法》…本來地上人的名字天上是不叫的。地上的人給人起個名字,神都跟著叫?不會的。而且人的重名也很多。地上的人是編了號的,他們叫號。…

3) 看了"善惡一念 天地可鑑",小朋友,現在正法時期,當我們發出要救度眾生,講清真象的一念時,很多事情就能如願做好,常常有「修在自己,功在師父」的感受,請小朋友想一想,自己有哪些『正念正行』的事可以與大家交流?(可以和父母一起討論)

*《轉法輪》【修口】

4) 讀完"積德行善送“瘟神”",小朋友,想一想人的一生中為何有災有難?如何做才能消災解難?

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