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明慧學校學習單(51)

文/台南明慧學校

【明慧學校】

A 文章方享

1) 歪脖子國王的故事

2) 漢字之精妙

3) 種瓜老漢

4) 舍利子與無縫石缸

5) 梵天淨土 天然聖地

6) 美勞小教案:指印畫卡片

B 問題思考

1) 看完"歪脖子國王的故事",請想一想。

1、歪脖子國王為什麼明知道問題在自己却不肯改變?

2、如果你是工匠,國王要你改正的塔為斜的塔,你會怎麼辦?

3、你認為要如何才能讓國王改變?怎樣做對這個國家的人民最好?

*精進要旨《二》「我的一點感想」

2) 讀完"漢字之精妙",發揮你的聯想力,想想看其他漢字中的意義。比如「烏」「男」「好」「家」。

3) 看了"梵天淨土 天然聖地",小朋友請想想,心隨境轉,境也會隨著心轉,你認為如何做才能保持清淨心呢?

4) 讀完"種瓜老漢",你覺得現代社會這樣的人多不多,為什麼?要如何做才能改變這樣的情況。

5) 讀完"舍利子與無縫石缸",請問「丹」是如何形成的?可在哪些地方形成?請說說你的認識。

*《轉法輪》P.39、40…丹是個甚麼東西呢?大家知道,我們還有另外的一部分修命的東西,身體還要出功能,還有術類的東西。這些東西大部分是鎖著的,不讓你使出來。有許多功能,上萬種功能,形成一個鎖一個。…
…到開功開悟那一天,這個丹就是一顆炸彈,它要把所有的功能,身體所有的鎖和百竅全部炸開,「啪」一震,全部震開,是幹這個用的。和尚百年之後火化時就有舍利子,有人說那是骨頭、牙。常人怎麼沒有啊?就是那個丹炸開了,它的能量釋放出來了,它本身包含著大量另外空間的物質。它畢竟也是物質存在的東西,可是它也沒有甚麼用。現在的人把它看成是很珍貴的東西,它有能量、有光澤、很堅硬,就是這個東西。…

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