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明慧學校學習單(50)

文/台南明慧學校

【明慧學校】

A 文章方享

1) 愛,其實是個圓!

2) 墨子破雲梯

3) 恆山上的獨修巖洞

4) 具有透視功能的扁鵲

5) 季札贈劍

6) 美勞小教案:蝴蝶摺紙

B 問題思考

1) 看完"愛,其實是個圓!",請分享你的感想。

2) 讀完"墨子破雲梯",請問。

1.楚惠王想重新恢復楚國的霸權。他擴大軍隊,要去攻打宋國。如果你生在這樣的國家中你覺得是福還是禍?

2.公輸般和墨子的表現有什麼值得我們學習和反省的地方。(如,聰明才智不相上下,卻使用在不同的地方,一個為私, 一個為公。…)

*《精進要旨》「淺說善」

3) 看了"恆山上的獨修巖洞 ",小朋友請想想,

1.你知道古時候的修煉人為什麼要避開人群,獨自在半山腰的岩洞裡面修煉呢?

2.修煉的人他沒有水、沒有食物,他還能活著嗎?

4) 讀完"具有透視功能的扁鵲",請問。

1.你覺得扁鵲的特異功能是因為吃了老年人的藥及喝了上池水而得到的嗎?請說說你的認識。

2.「師父找徒弟」,你覺得自己能夠修煉法輪大法所代表的是什麼樣的意義?

*《轉法輪》P.332…我們再講一講中醫。中醫治病很接近於氣功治病。在中國古代,中醫大夫基本上都是有特異功能的,像孫思邈、華陀、李時珍、扁鵲等等這些大醫學家,都是有特異功能的,在醫書上都有記載。…

5) 讀完"季札贈劍",請問你覺得自己是否是個守信用的人?說說你的小故事。如果遇到不守信用的人你會怎麼辦。

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