首頁->明慧教室

明慧學校學習單(56)

文/台南明慧學校

【明慧學校】

A 文章方享

1) 狀元郎

2) 德之賊也

3) 得失之間

4) 密勒日巴佛(11):移病

5) "玉門關"的傳說

6) 美勞小教案:紙版畫—我的自畫像

B 問題思考

1) 看完"狀元郎",請問如果幫助別人時你需損失一些個人利益,如存了好久的零用錢終於可以拿來買心愛的玩具,卻看到有比你更需要的人或事,請問你會怎麼做?請分享你的想法與做法。

2) 讀完"德之賊也",請問。

1、你覺得「鄉愿」是好人還是壞人?請分享你的認識。

2、修煉人該如何做才能避免讓人家說成「鄉愿」?

3) 看了"得失之間",小朋友,宓子踐處理齊國進攻魯國一事,能不貪圖眼前近利,以維持人民百姓道德長遠之益為重,乃大智之士也。現今有很多國家或商人,因貪圖利益,與中國做生意,故意視中國人權問題於外,不敢發表言論,甚者,助紂為虐,不知危險災難即將來臨,請小朋友想一想,我們可以怎麼做,來喚起他們的良知呢?(請與父母一起交流)

4) 讀完"移病",請問。

1、「人」生病的根本原因是什麼?修煉人應如何看待「病」的問題?

2、密勒日巴尊者既然能夠把病轉移出去,那他為什麼會生病?

3、用什麼樣的方法才能夠把病徹底根除?

*《轉法輪》P.323…人為甚麼有病呢?造成他有病和所有不幸的根本原因是業力,那個黑色物質業力場。它是屬 於陰性的東西,屬於不好的東西。而那些不好的靈體,也是陰性的東西,都是屬於黑的,所以它能夠上得來,這個環境適合於它。它是導致人有病的根本原因,這是最主要的一種病的來源。…

5) 讀了""玉門關"的傳說",請說說「小夥子」、「孤雁」、「絲綢商隊的老闆」各體現出哪些值得我們學習或省思的行為?(如,小夥子的『善念善行』不僅救了孤雁,還讓自己與夥伴們順利到達目地地。)

相關文章