【明慧學校】

3-6 每週課程表（六）

主題名稱		我是小博士
教學目標		1. 能了解本週三字經範圍的意義內涵（首孝弟　次見聞　知某數　識某文    一而十　十而百　百而千　千而萬） 2. 對十進位有粗淺的認識 3. 能認識中文的基本數字 4. 了解各種增廣見聞的方式
相關配合課程	活動名稱	領域		目標	進行方式
	數字魔術師 （附件一）	語文、常識		基本十進位的概念	透過蒙氏教具賽根板1讓孩子了解十位數背後的意義與由來
	天南地北123 （附件二）	語文、常識、遊戲		認識生活中常見的數字符號	以字卡向孩子介紹中國的字的「一」~「十」、「壹」~「拾」及羅馬數字的「I」~「X」
	我有十根手指頭	語文、常識、健康		讓孩子學會用手比出1-10	以手指搖方式進行，並在課程後抽問孩子數字
	九九乘法表	語文、常識		1.          認識九九乘法表 2.          知道九九乘法表示周公所做	以大海報方式呈現九九乘法表並稍作說明他的意義
	如果沒有數字	語文、常識		讓孩子認識古人的「結繩記事」	利用繩子打結、刻木頭來敘述古人記事的方法
	古人的計算機	語文、常識、遊戲		1.          認識算盤 2.          會簡單的撥出1-5	分享算盤並簡單示範計算方式
	讀萬卷書 行萬里路	語文、常識		1.          認識其他各地風光 2.          認識旅遊節目 3.          分辨古今行萬里路的不同	分享旅遊雜誌與影片
體能活動	主題		大家來一組
	內容		讓孩子依照老師指令的數目組成一組，藉以熟悉數字與數量
架上工作	l  三字經字卡 l  數字1-10的符號與量配對 l  阿拉伯數字與國字數字字卡配對 l  世界地圖拼圖
彈性補充	l  記錄旅遊的方式：寫作、照相、錄影 l  各國風景照（請家長協助提供） l  算盤大師程大位（http://www.mathland.idv.tw/history/ctw.htm）
親子教育	l  介紹世界上有名的旅遊故事：馬可菠羅遊記 l  介紹中國歷史上幾次有名的旅遊大事：絲路（三奘取經）、鄭和下西洋 l  和孩子在未來有機會體驗不同的交通工具：轎車、火車、船（淡水渡船）、飛機 l  認識日常生活中數字的意義：門牌、電梯、帳單、公車、電話號碼、買賣

 

相關文章

• 明慧荳荳教案(3-5-4)：美麗的團扇 (2007年6月30日)
• 明慧荳荳教案(3-5-3)：扇子大觀園 (2007年6月28日)
• 明慧荳荳教案(3-5-2)：我的家庭真可愛 (2007年6月26日)
• 明慧荳荳教案(3-5-1)：黃香與孔融的故事 (2007年6月23日)
• 明慧荳荳教案(3-5)：玉的世界 (2007年6月21日)
• 明慧荳荳教案(3-4-4)：我的志願 (2007年6月17日)
• 明慧荳荳教案(3-4-3)：大小容器真厲害 (2007年6月15日)
• 明慧荳荳教案(3-4-1)：和氏璧的故事 (2007年6月13日)
• 明慧荳荳教案(3-4-2)：大自然中的寶物 (2007年6月13日)
• 明慧荳荳教案(3-4)：玉的世界 (2007年6月11日)
• 明慧荳荳教案(3-3-3)：文房四寶 (2007年6月9日)
• 明慧荳荳教案(3-3-2)：超級棒班級 (2007年6月7日)
• 明慧荳荳教案(3-3-1)：武訓興學 (2007年6月5日)
• 明慧荳荳教案(3-3)：快樂上學去 (2007年6月3日)
• 明慧荳荳教案(3-2-4)：好忙好忙的紡織機 (2007年6月1日)