【明慧學校】昨天開車去明慧學校時,在路上想起曾經在美國女兒家閒居之際,社區中有一位富豪的太太,有一天,這位太太帶著小女兒乘坐黑人司機開的小貨車外出採購,母女聊天之際,小女兒忽然說:「媽媽,你看 司機的皮膚好黑!好難看喔!」媽媽不疾不徐的說:「你看看我們家中花園的花,有紅、黃、白、紫等五顏六色,多麼漂亮!如果只有白花,多麼單調呀!人也是一 樣,有白、黑、黃各色人種,世界才更多彩繽紛。」
這位媽媽不僅充分表現了她的胸襟、涵養與愛心,她靈機一動的機會教育,讓小女兒學到了不同種族與多元價值的觀念,也讓女兒有更多包容的雅量,相信往後的日子,這位小女兒一定會發揮她的愛心,照顧更多窮苦的黑人。
《世說新語》記載一則陶母教子的故事:陶侃年輕時做了官,專門管理漁場。有一次,他用罈子裝滿乾魚送回家,以此孝敬母親。陶母品德高尚,她看了兒子送來的乾魚, 絲毫不動心,請人原封不動退回,且回書一封,寫著:「你做了官,拿公家的東西孝敬我,不僅對我沒好處,反而增加我的憂慮。」陶侃接受了母親的訓示,為官清廉,一生得到人們的擁戴。
陶侃的母親表現了大智大慧,不貪得、不苟取的機會教育,她的人格與風範,她的身教與言教,為陶侃開創了光明磊落的人生,為千秋後世的人們做了最好的典範。
一個懂得用機會教育自己孩子的父母,在陪伴孩子成長的當下,莫過於良好習慣的培養,優質環境的薰陶。孩子在耳濡目染中,敦品勵學,砥志礪行,不但建立了正確的行為規範,也豎立了健全的人格特質。
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