不要辜負孩子對大法與大法弟子寄予的希望

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不要辜負孩子對大法與大法弟子寄予的希望

文/中國東北大法弟子

【明慧學校】我先後接觸了幾個為人父母的同修，向我訴苦：自己的女兒逐漸長大、接觸男生、上網吧等等很操心，說了也不聽，不知如何是好。我問他們是否給孩子讀過一遍《轉法輪》，得到的回答是“沒有”。有的父母得法時孩子還很小，甚至是抱著孩子修煉的，卻也沒能讓孩子完整的聽上一遍《轉法輪》或師父的講法。有的完全用常人的方式帶孩子了，致使孩子哭鬧、魔性很大，使自己也陷入為難與干擾之中。現今長大的孩子就更無法管理了。這也許就是我們沒做好而得到的承受吧。

孩子對大法、大法弟子寄予無限的希望，安排好一切冒死轉生到我們身邊，如果我們不能使他們聞到大法，當然就沒有盡到責任。如果他們得法無望的情況下，也許就會出現自暴自棄、魔性大發。反之則不同。

我妻子哥哥家的孩子在九九年之後出生，在剛會走路時，我就教她在師父面前磕頭，告訴她叫師父，有時也在她面前給師父上香、敬拜師尊，並教她《洪吟》、給她念法等等。她的爺爺、奶奶（大法弟子）也時常這樣做。當然，如其父母不修煉，要儘量讓他們理解或避開或智慧的為她負責。

時間就這樣一年年的過去了，由於迫害，我們接觸的少了。但神奇的是，她小小孩童卻總是打聽我、電話裏找我或想見我，時常的要到我這來。每次見到我，都像小燕兒一樣老遠就撲向我，連爺爺奶奶也不顧了。家人都覺的奇怪，不知這是甚麼緣份？我知道，大法已經在她心裏種下了種子，也許她明白的一面知道與我在一起，可以得到更多的大法訊息。

所以我與年幼的她做了約定，每次見面第一件事要首先學一講《轉法輪》，第二件事是講故事，然後再玩兒，她便默默的遵守著我們的約定。我便放下手中的一切，抓緊珍惜的利用短暫的時間，為她讀法、明慧週刊、正見週刊中的故事，最後說話算數領她玩。慢慢的，大法的神奇在她心裏變的越加的真實，每當讀到危難來前顯神跡時，她馬上激動的說：是大法、是師父做的……

我從不把她當作孩子，每一次我都儘量的把她當作大人或同修，認真的與她交流，做錯事也不責怪，而是講如何做是對的。後來，我感覺她應該成熟點了，便進行了下一步。

一次在月兒照亮的夏夜，我抱著她講述了如何排除不修煉人的干擾、排除不修煉的父母不正確的誘導，以“真、善、忍”衡量是非、對錯。讓她知道自己是人中少數的、最了不起的生命，別被不信神或不相信修煉的人的嘲笑而動搖。我講述了在過去有一個修道人在圓滿離開之前，他的母親被魔利用幾次喊，讓他看娘一眼再走，此修道人聽了他母親的話而掉了下來。那魔哈哈大笑，我跟了你六世了你終於沒修成的故事（要酌情做，目地是不被不修煉的父母污染常人的觀念道德下滑）。堅定而有力的保護她對大法與修煉的正信、獨立認識思考問題的正確主見。在法上讓她明白要修口，以免不必要的干擾與傷害……

我驚奇的發現她都聽的懂，我也就按她的接受能力交流著。她眨著濃黑睫毛的大眼，不時的點頭、思索彷彿在考慮著如何付之於實踐。她在我這裏請走了一本嶄新的《轉法輪》放到枕頭邊，每每睡覺前都要看上幾段。幾年過去了，我發現她也真的在成熟。

她告訴我，她經常默念大法好、和身邊發生的事。我也發現以前每年都要得點病打針、吃藥的她，如今好了。我也告訴她這是大法的神奇，她也很認同。小朋友撿到真相資料她也知道保護。有一次她家的門被家人反鎖了，怎麼也打不開，誤認為屋裏有小偷，還驚動“一一零”。事後她扒在爺爺耳邊說：我都念“法正乾坤，邪惡全滅”了。

還有件值得一提的事。一次學著法到了中午十二點發正念時間，剛放下書，她突然說：看見一個黑黑的圓東西從外面進來鑽到床下，我便告訴她，全世界的大法弟子發正念，就是像孫悟空一樣用神通，到處消滅這些不好的壞東西，它就到處跑，我們也不能讓它在我們這呆著。她也嚴肅的點頭同意了。

接下來的事情是我想不到的，天突然的黑了下來，狂風四起，我看著她，堅定而嚴肅的對她說：看到了嗎？它想嚇唬咱們然後逃跑，你說怎麼辦？她一本正經的望著我，我說那咱就把他徹底銷毀掉，太陽就會出來，好不好？她慢慢的點頭同意了。沒想到剛結印清理自己，狂風夾雜著豆大的雨點從窗戶打入屋內，由於她就坐在緊靠窗戶的床上，雨點已經打濕了半邊腿。我沒有想到，她竟然紋絲沒動，反而雙盤著腿，挺直著腰板穩穩的坐在那裏。當我念動口訣時，風雨更加歇斯底里，似乎要把窗扇撕掉一樣，發出可怕的噹噹巨響。我離她不是很近，可她卻直直的立著掌，面無怕意，此時你根本看不出她是個孩子，可是她確確實實是個幼兒園中稚嫩的孩童。我們足足發了半個多小時的正念，不知何時窗外已是紅日當空，像甚麼都沒發生一樣。我們真的做到了，太陽出來了。

也許是心態純淨下師父加持鼓勵我們，也借此讓我們見證大法的威力與超常。也許她永遠都不會忘記這一天。我並指著刮進屋內近二米多遠的風雨，講述邪魔想用此辦法干擾發正念清理它們，讓她明白，看不到的生命真實的存在……有時為了讓她能夠理解，必須要細緻的講解，感覺很累，但為眾生負責的責任感使我堅持著。

如今她已經是小學一年級的學生了，她言語不多，真的與普通的孩子有些不同，前些日子又強烈要求要到我們這裏來住些天，然後就上學了。我知道又該學法了，就趕快把她接來。這回我只是開頭領她學一會，有事就叫她等一會兒，可她用mp4自己看了起來，有一天竟看了三講《轉法輪》，這都是我沒有想到的。當然這一切都是在輕鬆、逗她玩的氣氛中進行的（跟她說：你怎麼把我扔了自己看上了？並鼓勵她真了不起，自己能看書了，她就非常的開心的，蹦跳著、撲向我哈哈的笑著）。

有時我在想從一九九二年大法傳出到現在已是十幾年的時間了，如果從開始我們就注重培養身邊的孩子，讓他們在大法的慈悲中熔煉，那麼他們是不是已經是十幾歲了。從正法的角度講，他們就是救度眾生的一股純正的能量。在潔淨的一張白紙上寫字，比在弄髒的紙上寫字要容易的多。新一代具有心法約束的生命，自會知道如何去做，是不是也在“截窒世下流”（《洪吟二》）呢？這股正的力量，也必將勢不可擋，也將更有力的穩定，大法在世間的存在形式，“生生不息永世長存”。

不要小看了這些孩子！一次一位老同修的孫子，平時在她身邊給他聽法很乖，在媽媽（未修煉）那只待了一星期，變的就不像樣了，隨便的就撒尿，弄的很髒又不聽話。恰巧我碰上了，我望著他的眼睛像與大人交流一樣說：其實我覺的你這樣做不怎麼好，到處尿也不講衛生，給奶奶累的夠戧，奶奶年紀那麼大了，本來就夠辛苦的了，你說呢？另外別人看了也不好看哪！你說是不是？你應該自己上廁所或告訴一聲……誰也沒有想到的是，他（剛剛會走路）流著口水，仰著頭睜大著眼睛，望著我的眼睛，若有所思的樣子，有時還不很熟練的點點頭。又過了大約一二週的時間我們又見面了。他奶奶高興的告訴我們他從那以後，他自己上廁所了，也不隨便到處尿了……

一位同修幫助親人照看孩子（雙胞胎），其中有一個很不好看管，用她的話說還經常的撒潑、很不像話，我也有同感。我問，給沒給他聽一遍《轉法輪》或講法？回答是：沒有。由於工作加上看孩子，學法狀態也不是很好，也把看孩子當成了常人中的事了，彷彿成了學法的負擔。我們在法上交流過後的一段時間裏，她開始實踐給孩子聽法，奇蹟又出現了。孩子也真的變了，她與我們分享了體會，我也見證與感嘆大法的神奇與威力。只要心在法上，大法的神威真的是無處不在……

只有大法能夠真正的從本質上糾正生命的不正確狀態，只有大法對全人類都是有百利而無一害的，也只有大法才是真正的為著眾生好。我只面對為這一個孩子負責，有時都感覺有些操心、應接不暇、有些累，這使我無法想像師父面對億眾弟子，還要救度大穹的眾生，得付出何等的辛勞。我們要珍惜師父的慈悲，真正用心的做好大法弟子應該做的三件事，救度廣大眾生。

認識有限，望同修慈悲指正。