我們的希望樹：老師的智慧、點亮孩子心中的明燈

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文/陳�玲

【明慧學校】「教育�雖謂百年樹人，然而日日用心的功夫卻能隨時散發光彩，只待大人將追求「名利�、沉溺「速成�的心靜一靜、掃一掃，就能掬滿一樹「成長�的芳香!有如孫幗英老師及協進國小四年一班的孩子們!

善行雖小但聚沙能成塔、涓滴能透石---聚眾德以成大同世界、涓善念以成我為人人之天堂。在幗英老師及協進國小四年一班的孩子們的善念善行記實中讓我們相信美好的生活就在眼前!因為父母擔心的孩子叛逆行逕、教師的道德淪落在這裡消失匿跡---

「以婕: 孫老師以身作則教我們『法輪大法』的法理，我學會了樂意幫媽媽做家事，也學會了幫助別人，並處處為別人著想。�老師頭疼的行為在這裡找到解藥---

「開學三週來，班上鮮少有矛盾、衝突發生，常常看到不分彼此的互相幫忙做清掃工作、抬餐桶，或是教不會的同學功課，或是分享從家裡帶來的零食。�教育長官欣見的政策落實在這裡也找到了見證---

「翊廷的爸爸: 謝謝孫老師這三年多來的教導。立羽廷除了課業外還懂得不少做人處事的道理。
翊廷現在會先請爸媽吃飯，會幫我們盛飯，會關心生意好不好?會幫忙做家事，是個非常乖巧的孩子!�

聯合國早在1985年就提出警告: 二十一世紀的政府必需要對「道德、倫理與價值觀的敗壞�投予最多的關注!然而紛亂的人心卻與日俱增，人若再離道更遠的結果即將是自取滅亡。在此末法時期能如幗英老師及協進國小四年一班的孩子們將同化「真、善、忍�的過程公諸於世，不只是教育家的良心，更是修煉人的慈悲。但願有緣人亦早早同步這「返本歸真�之路!