【明慧學校】A 文章方享

1) 相隨心生

2) 舉手之勞

3) 學大法成績就愈來愈進步

4) 小蓮的修煉故事

5) 國學常識：唐詩小百科

6) 美勞小教案：有感情的字

B 問題思考

1) 讀完 "相隨心生"，請問

1. 公主的面貌為何有如此驚人的轉變？原因為何？

2. 請就你在法理上的認識說說人為何有美醜的分別？

＜複習經文＞

＊《轉法輪》第45頁第一段"我們法輪大法學員修煉一段時間以後，…"
＊《轉法輪》第221頁第一段"性命雙修的功法，從外觀上給人感覺很年輕，…”
＊《轉法輪》第313頁第一段"這和我們過去搞的絕對平均主義有些關係，…”

2) 看完"舉手之勞"，你是否也能主動的幫助別人，請分享你的小故事。

3) 看了"學大法成績就愈來愈進步"，檢視一下你修煉前後的學業表現是否有明顯的差異？原因為何？請分享你的學法心得。

＜複習經文＞

＊精進要旨：《證 實》《溶於法中》
＊《在亞太地區學員會議上的講法》…至於說學法呢，我想還是要擠時間學，哪怕是學一點。擠時間學就最容易出現一個問題──定不下心來，定不下心等於白學，浪費時間。要學你就放下心來，穩住心，思想靜下來，真正的學，哪怕你學那麼幾段，比你心不定看一本書要強。學法一定要學進去。…

5) 看完"小蓮的修煉故事"，也分享你的修煉故事。

相關文章

• 明慧學校學習單(35) (2005年6月4日)
• 明慧學校學習單(34) (2005年5月29日)
• 明慧學校學習單(33) (2005年5月24日)
• 明慧學校學習單(32) (2005年5月19日)
• 明慧學校學習單(31) (2005年5月14日)
• 明慧學校學習單(30) (2005年5月9日)
• 明慧學校學習單(29) (2005年5月4日)
• 明慧學校學習單(28) (2005年4月29日)
• 明慧學校學習單(27) (2005年4月24日)
• 明慧學校學習單(26) (2005年4月19日)
• 明慧學校學習單(25) (2005年4月14日)
• 明慧學校學習單(24) (2005年4月9日)
• 明慧學校學習單(23) (2005年4月4日)
• 明慧學校學習單(22) (2005年3月29日)
• 明慧學校學習單(21) (2005年1月22日)