【明慧學校】剛學ㄅㄆㄇ的他有一天下課後,展示一張皮卡丘的貼紙給我看:
「媽,我表現很好,老師送我這個」
「弟,這很變異哦!既不像人也不像動物」
「可是,這是老師送給我的」
「這是老師的善意,他想獎勵你,可是老師是常人,他不了解,你不該怪他,你是俢煉人,你應該明白。我們也曾經交流過,擁有變異的東西,就如同「附體」般,很可能不知不覺就被控制著。你記得「精進要旨」裡「溶於法中」這篇經文嗎?」
「記得啊!」
「那你打算怎麼處理呢?」
「既然是老師送給我的,我還是留著吧。」
「還記得四歲時,媽的朋友送你一個全新的非常變異的玩具,當時我的體悟是,雖然是新的,既然是變異的,就該丟,不要覺得可惜,於是就丟到垃圾桶了。」
「媽,我長大了,我自己決定好嗎?」
「好,你自己決定吧!」一轉眼,我們各忙各的。
晚上吃飽飯後,他主動拿著貼紙告訴我:
「媽,我決定把他丟到垃圾桶,他真的很變異,下午是我一時動了心。」
「哦,沒關係,有體悟到就好,下次就比較會不動心,一次比一次更不動心,最後就完全不動心了!」
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