【明慧學校】家中有兩位小弟子和我一起修煉近四年了。孩子雖然沒辦法像大人那麼精進，四年來學法煉功發正念不曾間斷過，有空也幫忙打電話講真象。

兩位小弟子從小就學會獨立自主，學法煉功自己來，媽媽有好多大法的事要做，沒辦法陪在身邊。小女兒幼稚園大班就會通讀非注音版的【轉法輪】，小時候煉功就可以打坐一小時。大女兒個性隨和、較好溝通；小女兒較有主見、個性倔強點。

老大現在已經上國一了，老二上小學四年級。兩個孩子自己會學法煉功，這點比較不需要我操心。倒是我自己蠻執著孩子看電視的問題，我每天都盯著孩子不要看電視看太久，不要看小說、漫畫，這顆心一直放不下。我希望她們多學法，可她們表示她們也需要娛樂。

現在孩子功課壓力也蠻大的，我覺的自己不應該剝奪他們正當的娛樂，但是心裡就是放不下，我不知道自己在執著什麼。我最擔心的似乎是孩子近視的問題，所以經常限制這、限制那，無非是想讓她們視力好些。孩子因為我的心不去，反而造成那狀態一直存在著，這不是我執著造成的嗎？我這個當媽媽的真為她們負責任就該徹底的把這顆心放下。

寫到這兒，我也想到我一直在乎經常和我在一起的同修長時間執著不去。想幫忙也幫不上，造成彼此的壓力。現在想通了，已經點過就行了，至於怎麼走是由當事人自己決定，我該放下這顆心、放手讓他自己走證實法的路。過去我一直沒有把幫助同修這句話悟明（即使悟到了也沒有做到），以為幫助同修就是帶著他走，這是錯誤的，誰也不能左右別人的命運。

上面的例子讓我想到：家中的小弟子何嘗不也是我的同修，我是不是也不能事事都管，總得讓她們自己去悟。我一直把她們當做孩子呵護著，對她們限制這、限制那，難怪孩子經常告訴我：「媽媽，你這話己經說過百遍了，不要再說了。」想起來我真是夠執著的，否則孩子怎麼會如此說呢？是常人還沒話說，可我是修煉人，孩子是我的同修，也有師父在管著，我怎麼能如此執著呢。

那麼我應該盡到什麼責任呢？應該是師父在【轉法輪】中所說的管教孩子的義務。只要她們的行為端正，我就應該讓她們自由發揮，而不是事事叮嚀、嘮叨。寫這篇文章旨在向內找，我為什麼對孩子的心老放不下？我應該用什麼方式對待家中的小弟子，讓我們彼此都沒有壓力，一起成長、一起昇華上來。

以上是個人目前對帶領家中小弟子的一點淺悟，請同修儘量提起筆來把自己的修煉心得寫下來，一起分享交流。

相關文章

• 家有小弟子 (2005年12月8日)
• 讓小孩了解同理心的重要 (2005年12月7日)
• 家長們的三言兩語 (2005年11月30日)
• 當孩子不值得愛的時候 (2005年11月25日)
• 難以置信的改變 (2005年11月23日)
• 一路充滿感謝 (2005年11月16日)
• 觀念與技巧，誰重要？ (2005年11月14日)
• 我們的希望樹：給家長的話 (2005年11月4日)
• 三袋米的故事 (2005年11月1日)
• 孩子我了解你的心 (2005年10月30日)
• 我們的希望樹：我把大法帶進我的班 (2005年10月29日)
• 漫談學齡前孩童教養 (2005年10月29日)
• 放手 (2005年10月28日)
• 稱讚孩子的要訣 (2005年10月27日)
• 因為老師不在？ (2005年10月25日)