【明慧學校】愛唱愛跳是每個孩子的天性。因此，在我的音樂課堂上，他們經常在學唱歌曲或表演過程中，表現得非常活躍。
新學期開學了，我在組織新生排隊進音樂教室時，發現一年級新生出現「陽盛陰衰」的現象，男女生的比例嚴重失調。一個班約30個孩子，大約有20個男生，女生僅有10個左右，且活躍、調皮的男孩子很多。
幾次課下來，我感受到課堂上常呈現亢奮、躁動的一種氛圍。於是，我開始厭煩上一年級的音樂課了。之後的每次上課，為了管好紀律，我經常以十分嚴厲的語氣大聲責怪或呵斥學生。
記得有一天，我告訴學生「要做一個認真、善良的孩子」後，心想：「小朋友們年齡這麼小，懂得什麼叫『善良』嗎？」於是向他們解釋：「善良就是心中有別人，說話和做事前先考慮別人的感受。」沒想到一個小男孩認真的答道：「善良就是給別人快樂，自己也快樂。」
我欣喜的把他的話重複一遍給大家聽。另一個有著一雙大眼睛，表情十分可愛的調皮男孩接著說：「善良就是像小天使一樣！」啊！像小天使一樣，說的真好！此刻，我覺得這個小男孩真的就像小天使一樣純潔、美好。我讚揚這個聰慧、伶俐的男孩子後，心情有些激動。想起古人云：「人之初，性本善。」看來孩子們真的都懂啊！
下課走出教室門口後，我陷入一陣沉思。以前，我始終認為一年級小學生年齡小，欠缺一定的思維和理解能力，不好教。事實證明，其實我的想法是錯的。是我低估孩子與生俱來、純淨心靈的聰敏與智慧。「一花一草一世界，一沙一粒一天堂」。每個孩子都有一個屬於自己的內心世界，童心也是一個小宇宙。身為教師，要學習小心翼翼的用愛的鑰匙打開這扇門，以最溫柔的方式傾聽他們的心靈訴說。
為師者，先要以身作則，然後才能夠春風化春雨，「潤物細無聲」。今後，我將會用自己的愛心與耐心走進一個個像小天使一樣，可愛、童真的世界。
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