【明慧學校】「望子成龍,望女成鳳」似乎是每個為人父母親的最大願望。在單位裡經常聽同事談論一些父母經。例如:某某人的孩子現在已經取得了碩士、博士學位了;誰家的孩子現在己經是一名專科醫生了;某位同事的孩子今年考上重點中學了……同事的言談之中流露出羨慕之意,恨不得世界上最傑出的孩子就在自己家裡。
父母總希望自己的孩子將來成為有權、有勢、有地位的人,將來有好日子過,好讓自己在眾人面前揚眉吐氣。在他們的眼中有成就的孩子就是會讀書的孩子,將來能功成名就的孩子。
感慨現代的父母用錯誤的價值觀在教育孩子。經常把孩子的課業成績拿來做評比:你怎麼這麼不如人啊!真不知道用這種方式教育孩子,孩子心裡是什麼感受。我的女兒曾經告訴我:「媽媽!我不希望你拿我和別人來做評比,那樣我會感到很不舒服。」女兒的這番話,也許就是孩子的心聲吧!
最近,我一直在調整與孩子的互動模式。比如說,女兒彈鋼琴的時候,我會邊撫摸她的長髮邊對她說:「要認真學習哦!將來當個鋼琴老師也不錯。看你這雙修長的手指,不就是要來練琴的嗎?」
女兒到商場買了一個手錶、一個皮包、一件衣服,以至任何一件物品,都會拿來給我看並且說:「媽,好不好看啊?」我總是面帶微笑的對她說:「你喜歡就好。」
自從我改變與孩子的互動方式後,孩子與我發生磨擦的機會減少了,我以鼓勵取代責備的方式,教育孩子做一個學生應該把功課學習好,孩子學習成績明顯的進步了;孩子和同學有矛盾,我總是告訴孩子要多寬容別人。就這樣一點一滴的,孩子一直在向善、向正的方向發展。
我也要求自己要尊重孩子的性向及自尊,我不去安排孩子的學習生涯,我只是從旁輔助。讓孩子走出自己的人生道路,這才是孩子自己的人生。
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