【明慧學校】 

教案名稱： 我的好鄰居

班級： 小幼班
領域：語文、常識、遊戲 
課程長度：50分鐘

教具預備： 照相機

學習目標： 讓孩子瞭解周遭環境及認識基本路邊標誌

課程進行：

1. 領唱「善念之光」集合孩子

2. 告知外出的目的是為了認識街坊鄰居

3. 請孩子們大班牽小班、中班牽中班，兩兩照顧好換鞋排隊

4. 帶著孩子沿騎樓走，邊走邊介紹這是什麼店面？是做什麼的？若是看到一些的標誌：公共電話、路標、門牌、、、，均向孩子介紹

     
木材行                                                  玻璃行
     
水族館                                                   寵物店
     
公共電話                                                   五金行

5. 孩子走過的商家可將其門面拍下來，事後可以回來學校製作成教具讓孩子記憶排列或自行設計附近商家

6. 回到學校後下課

學生反應：

1. 週三本來都是園所外出玩的日子，本來知道只是看看鄰居有些失望，不過後來看到很多有趣的東西，大家的表情看起來很滿足

2. 每一家店面都很想進去看看摸摸

老師檢討：

1. 由於時間的關係，再加上也沒有事先和商家打聲招呼，沒辦法讓孩子進入商家體驗，下次可再安排時間進行

2. 當天的時間無法在回來時馬上考考孩子做總結，要等到第二堂課再進行了

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