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明慧荳荳教案(3-1-6):洗淨回家去

文/周怡怡

【明慧學校】 
 
教案名稱: 洗淨回家去
 
班級: 小幼班
領域: 語文、健康、常識
課程長度:30分鐘
 
教具預備:透明大水盆一個(裝有上一堂課「恐怖的染缸」留的很混濁的水)、圖畫紙剪的人型紙偶2個(也可預備給孩子每人一個)、沙拉油一小盆
 
學習目標:
透過科學試驗讓孩子瞭解汙染的過程及了解污染的可怕
 
課程進行:

1. 問問孩子沉在髒髒的水裡是不是很可怕?能浮起來為什麼很重要?

2. 拿出事先預備好的人型紙偶,告訴孩子:「這是一個沒有修煉的人,所以他也沒有心法,他在這個大染缸中很容易就是會被污染,你們看。」將一個紙偶放在水中使其盡量染色

3. 在拿出另一個紙偶:「這是一個有修煉的人,他不但知道要回到天上的家,而且還有 師父法身保護。」將紙偶先浸泡在沙拉油後拿出來,在放到水缸中

4. 將兩個紙偶拿出來比較,代表沒有修煉的紙偶身上染上了染缸中的髒水,而有修煉的紙偶只需要稍微抖動就把那些髒水抖掉了

5. 請孩子說說兩著之間的差別?問問孩子自己想要當哪一種人?

6. 下課
 
學生反應:

1. 孩子們看到兩個紙偶的差別,爭先恐後的說要當修煉人
 
老師檢討:

2. 染缸中的顏色需要再深一些效果才好,要是不想浪費顏料,則也可以直接將染料塗在紙偶身上(因上一堂課中也是很多不好的行為和念頭才擠出染料的)

3. 每個人都想要試試看染紙偶,可是由於時間關係而沒進行

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