我做到“真、善、忍”了嗎？

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我做到“真、善、忍”了嗎？

文/台灣大法弟子

【明慧學校】家庭聯絡簿是老師、家長和學生聯絡溝通的橋樑，台灣學生每日上學都要記載的簿子，除了老師規定的功課和留言外，有的會寫一些反省日記。這學期修煉法輪大法的曉萍老師教班上小朋友修煉，並親自設計品德聯絡簿，每日反省自己有無做到“真、善、忍”，才開學一個多月，小朋友的心性顯著提升，以下是部份聯絡簿上的反省日記──我做到“真、善、忍”了嗎？

張同學：忍
昨天因為弟弟亂拿我的書，我應該很生氣，但我竟然沒有生氣。
感想：以前我都很生氣，但是我學了“真、善、忍”，改了這個壞習慣。

李同學：如何修煉
周老師的祖母往生了，今天聽了周老師跟大家分享人死後的情況之類的事情，我感受到人活著並不是為了“快樂”，而是存“福分”，也是給自己機會去修，做好事不一定成佛！做好事抱持目地，必定不成，無所求才是真助人，要“修”就必須先清理自己，否則“佛”也是白求的！

林同學：忍
我今天上英文課時，同學沒有筆，她不問我，就自己拿筆，我看到時，我本來想罵她，但我看算了。因為我罵她，我的德就會給她，所以我就忍著，不罵她。我做了一件“忍”。

林同學：忍
今天在英語補習班時，我先拿到作業，後來有同學把我拿的作業搶過去，我本來要罵他，後來我又忍著，而且老師有跟我們說，如果有對你們怎麼樣，我們都要忍著，千萬不要打回去或罵回去，反而這樣讓我加德。我做了一件事叫“忍”。

廖同學：忍
事情：今天蔡同學不小心踩到我，我就打了他。
感想：人存在不是要打架的，是要做善事、當好人，而且我也是學法之人，不該這樣做，蔡同學，真對不起。

廖同學：善
事情：今天妹妹好像感冒一樣，很沒精神，所以我就拿杯水給她，順便告訴媽媽，果然，第二天她就好多了。
感想：妹妹是我的親人，照顧她也是對的，老師也常說要將心比心，這次終於做到了。在星期三的社會課周老師教我們認識“佛”，讓我心生嚮往，我很高興我又擁有了一堂快樂的學習課。

廖同學：忍
事情：今天弟弟打我，但我沒有還手。
感想：我沒還手是因為弟弟還小，要照顧他，不能因他打我，又回打了他。我想我也改掉這個“他打我，我又打他”的壞習慣了。

蕭同學：忍
今天詹同學玩我頭髮，我忍下來，其實我本來要還手的。
感想：我如果還手的話，那我的德又還“送”給他了，如果我不還手的話，我不但可以得到德，心性也會提高，不正好一舉二得嗎？！

蕭同學：善（對象：媽媽）
今天我幫媽媽收碗筷。
感想：媽媽平常就很辛苦，每天都要煮飯給我們吃，而我們做兒女的卻認為這是理所當然的，比起老一輩的人，我們比他們幸福，卻比他們更不會體諒父母，所以我覺得我們要常幫父母做事。

蕭同學：善
今天我借李同學尺。
感想：我今天在看書的時候，一直有人來煩我，我很不耐煩，但也無從發洩，只能慢慢的平靜下來，事後，我覺得我不應該以自我為中心，而忽略了別人的感受。

李同學：忍
今天顧同學和我在掃廁所時，因他不想潑水，我就跟他交換打掃廁所的工作。
感想：水很冰，所以顧同學不敢碰水，就問我可以和她交換嗎？我說當然可以。同學應該要互相幫忙，該忍讓的也應該要忍讓。

李同學：善
今天我做了一張小小功課表，貼在桌子上方便看下節要上甚麼，但蕭同學也想要，我就送給她。感想：這種功課表做法很簡單，所以我送給同學後就又做了一張，而且同學有甚麼好東西就應該互相分享的。

沈同學：真（對象：哥哥）
今天我在我的錢包裏發現多一百元，我就問家人誰掉了100元，原來是哥哥的錢！如果有發生這種事情，千萬不能佔為己有，不然會害掉東西的主人很著急，自己也會良心不安。

盧同學：善
今天下午我和紀同學一起幫體育股長搬籃球，這樣子體育股長可以輕鬆一點，而我也有做到真善忍的“善”，我好開心，希望我天天都有能力幫助別人。

沈同學：真
今天我在圖書室裏撿到十元，後來我拿到訓導處讓人認領。
感想：把不知道誰掉的錢拿去訓導處，這是一定要做到的。

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