《三字經》的特點就是一部專為兒童而作的課本，全書共一千多字，語言精練且通俗易懂，每一句均以三個字組成，故而讀起來琅琅上口又適於背誦，是宋朝以來兒童初學的第一課本。兒童若能熟讀且背誦此書，五千年中華傳統文化的精華自會了然於心。 

《三字經》雖然短短只有一千多字，但涵蓋的內容讓人歎為觀止。從人性本善、待人處世、自然社會常識、文學常識、歷史知識到名人故事。每一句的背後幾乎都有著很深的內涵和歷史淵源，而且很多故事生動有趣，容易被小朋友接受，如：〈孔融讓梨〉、〈孟母三遷〉等。孩子小時只教他們背誦即可，等到年齡大一些，可根據他們接受能力再逐一解釋，可放可收，自己完全可以靈活掌握。 

眾所周知，在西方文化背景下長大的中國孩子有「香蕉人（Banana）」之說，意思是除了膚色之外，其他的方面，如：思維方式、道德理念都已經是西方的了，就像香蕉一樣黃皮其外，白瓤其內。這些孩子雖然長著一副中國人的面孔，卻對中華傳統文化一問三不知，漢語也說得馬馬虎虎。每次見到這樣的孩子，我都心中隱隱作痛，為這些孩子失去了自己民族的根而難過。 

這也不怪孩子們，在這樣一個社會中，西方文化是主流文化，如果我們作為成年人或父母，不給孩子創造一些了解中國傳統文化的機會，對他們來說機會和時間就會很快過去。一旦成年後就很難再彌補了。而幼年時期是一個特殊的時期，這個時候孩子接受到的理念教育，會影響到他們的一生。 

從啟蒙時期就接受傳統文化教育的人，長大後思想中至少不會對傳統中國文化去排斥或抵觸，為他們下一步學習打下一個良好的基礎。我建議那些又想提高孩子中文水準，又想讓他們多了解一些中華正統文化的家長們多去了解、了解這方面的知識和內容，不要給自己和孩子將來留下遺憾。◇

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