【明慧學校】是什麼原因讓我想執筆寫這篇文章？又是誰令我如此地感動？沒有華麗的文字敘述，只是想說出這一年多來心中的感觸。

九十三年暑假的某天，從信箱收了一封兒子鈞偉的信，原以為是補習班的廣告單。仔細一看，寄件者竟然是東光國小，嚇了一跳，以為兒子在學校發生了什麼事，趕快拆開一看，原來是兒子五年級的新老師寄來的信函，信中叮嚀學生、家長將開學的注意事項，心想怎麼會有如此用心、細心而又認真的老師？心中真是替兒子感到高興。

開學了，期待班親會一睹這位明慧家族的「族長」之廬山真面目。真是令人訝異呀！首次遇見開班親會竟用PPT檔簡報（每學期都如此），會中把班級經營理念介紹如此詳細，也難怪明慧家族的小孩在課業、規矩上都漸入佳境，而且全班同學普遍全面提昇，葉老師在寒、暑假就自編國語科補充教材、預習單、班級聯絡簿等等。我想她的寒、暑假大概也沒「放假」，心思放在學生的課程教材上，真是位認真負責的好老師。

我們這位認真的「族長」在教導學生做人的標準時，強調「真、善、忍」，重視品格教育、生活自理能力、責任感的培養……等等。他們都會向內找，有禮貌（第一次到班上、同學看見我就向我問好，心中感覺真好！）發現兒子比以前有禮貌（鄰居也常稱讚他）。

五上剛開學時，明慧家族的小孩一定常抱怨老師怎麼這麼嚴格，但此時此刻孩子的各方面改變，眾多家長的認同、讚賞，都可從我們的「明慧班刊」中見“真情”，育涵老師對明慧家族的付出真是令人感動、感動再感動。連學校的老師都說：「讓葉老師教到真的是有福報！」

幸福的明慧家族即將畢業了，衷心的感謝這位辛苦的“族長”，不知還有哪個「幸運的家族」能再讓葉老師教到？希望這麼認真負責的老師不要太早退休，才能增添杏壇的芬芳，造福更多的學子。

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