【明慧學校】二零零九年十月九日，以「真、善、忍」為準則推動的高市五福國中團隊獲得高雄市教育局及各界的最高評價和肯定，並向全體推動品德教育優良的學校和教師作一場品德教育優良範例觀摩研習。

五福國中葉宏田校長（左一）學務主任張素杏（左二）及兩位教師接受教育局推動品德教育最優良獎。

台灣教育部近年來非常注重學生的品德教育，於九八年開始推動「友善校園」學生事務與輔導工作，以培養學生實踐品德能力、落實品德教育。

高雄市五福國中推動的品德教育團隊的核心教師是學務主任、法輪功學員張素杏，受到教育局的最高度的肯定，在向全體推動品德教育優良學校和教師心得分享時表示：她六年前好像人生已經走到了盡頭，工作壓力沉重，身體狀況極糟的情況下，一位同事向她介紹法輪功，讀完《轉法輪》一書時深受感動，開始修煉法輪功不久，身體恢復健康，心靈寧靜喜悅，知道許多人生真諦，特別是道德對人們的重要性。

於是在五福國中擔任學務主任期間，她積極推動道德教育，以修煉法輪功學到和悟道的理，同化「真、善、忍」為準則，運用在學校教育上，起到的效果甚為卓著。五福國中的學生看起來氣質就是不一樣，服裝整齊、對師長同學彬彬有禮，張素杏說：「唯有以真誠、善良、忍讓的準則在學生心理扎根，學生會變得很懂事、用功讀書、樂觀開朗。」

法輪功“真善忍”的法理已經贏得台灣高雄市教育界的肯定，所有評委都給五福國中最高評分，和最肯定的評價。

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