【明慧學校】偶然一天，在CNN雜誌看到這樣的報導：傑森麥克艾文是一個自閉症高中男孩，有嚴重的學習障礙。他喜歡打籃球，但是限於先天的缺陷，加入球隊三年，只能在球隊打雜。他未曾上過正式比賽，但是從沒缺席過任何一場訓練。在畢業之前，教練為了讓他留下美好記憶，答應他讓他上場一段時間。到了比賽當天，上場的機會終於來臨，沒想到他一上場就一鳴驚人，憑著自己的努力和天份，在球場上在最後4分鐘為球隊貢獻二十分 包括六個三分球。

當我看到這則故事的時候，我也感到很感動。為什麼呢？我想，感動並不在於傑森那天到底投進了幾個三分球，或是得了多少分。感動是來自於那段他由不足通往美好的過程，那顆追求美好的心。每個人都有他好的一面跟不好、不足的一面，而一個人之所以能讓人感動，不在於他已經有了多少好的一面，而是這個人能認識自己的不足，努力克服它，使自己變的更好。

一個偉大人格的建構過程更是這樣。我們都經常看見別人的缺陷與錯誤，認為別人應該如何如何。卻常常忽略掉一個事實，就是只有當自己願意發現自身的不足時，才會有成長的機會，才能變的更好。在別人的當著我們的面，指出我們的不是時，是不是應該先不要動氣，嘗試冷靜的傾聽與理解，放下自己的觀念立場，甚至應該感謝對方願意把好的意見說出來給我們。這樣我們才有機會讓我們自己變的更好，才能成為一個更好的人。

相關文章

• 孩子的眼睛 (2006年12月22日)
• 寬恕來自一種善念 (2006年12月19日)
• 比上不足，比下有餘 (2006年12月18日)
• 把善流傳人間 (2006年12月11日)
• 樹 (2006年12月10日)
• 廣播節目：傳統文化第31集 (2006年12月9日)
• 看淡名利悠然自得 (2006年12月9日)
• 寓言故事：山羊鬍子的幽默 (2006年12月9日)
• 衝破人生的冰河 (2006年12月8日)
• 最是純真最動人 (2006年12月7日)
• 憶師點滴——師恩難報，難忘師恩 (2006年12月7日)
• Happy Friday的心念 (2006年12月6日)
• 孩子的畢業禮物 (2006年12月5日)
• 豪華落盡見真純 (2006年12月5日)
• 滴水蓮和三七 (2006年12月4日)