【明慧學校】
A 文章方享
1) 第十二塊紗布
2) 開封包公祠
4) 從水龍頭流水找自己的執著
5) 國學小常識：隸書
6) 幼兒小教材：美麗的宇宙
7) 動畫欣賞：修理
B 問題思考
1) 讀完 "第十二塊紗布"後，請想一想:
1. 如果你的長輩或班級幹部（如班長）要你去做一件不符合真善忍的事時，你該怎麼辦?
2. 護士的高聲抗議是「爭鬥心」的表現嗎？請分享你的認識。
＊《轉法輪》P.17"…在單位裡，在社會上，有的人可能說你壞，你可不一定真壞；有的人可能說你好，你並不一定真好。作為一個修煉者，同化於這個特性，你就是一個得道者，就這麼簡單的理。"
2) 看完"開封包公祠"，從包公所寫的出仕明志詩中「清心為治本，直道是身謀」這二句，你覺得他是一個什麼樣的人？他的人品德行有哪些值得學習的地方？
3) 看了"春秋戰國時期的天文學和物理學"，關於中國的古代科學與現代的科學，你覺得哪個比較進步，請分享你的認識與體悟。
4) 看了動畫"修理"，何謂「修煉」？如何修煉？請就你在法上的認識與大家分享。
相關文章
- 明慧學校學習單(23) (2005年4月4日)
- 明慧學校學習單(22) (2005年3月29日)
- 明慧學校學習單(21) (2005年1月22日)
- 明慧學校學習單(20) (2005年1月17日)
- 明慧學校學習單(19) (2005年1月11日)
- 明慧學校學習單(18) (2005年1月7日)
- 明慧學校學習單(17) (2005年1月2日)
- 明慧學校學習單(16) (2004年12月28日)
- 明慧學校學習單(15) (2004年12月23日)
- 明慧學校學習單(14) (2004年12月18日)
- 明慧學校學習單(13) (2004年12月13日)
- 明慧學校學習單(12) (2004年12月8日)
- 明慧學校學習單(11) (2004年12月3日)
- 明慧學校學習單(10) (2004年11月28日)
- 明慧學校學習單(9) (2004年11月10日)
