荷尖

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荷尖

文/藍藍　整理：億松

【明慧學校】

一、在大法的環境中成長

我於二零零零年出生，爸爸是大法弟子。在我一歲半的時候，爸爸遭邪黨迫害，被關押在縣拘留所一個月。那時，媽媽對大法有誤解，經常說大法的壞話，還帶著我說。爸爸經常向我們講真相，還帶講了許多修煉故事給我聽。爸爸每天煉功，從不背著我，還叫我煉，我也跟著比劃，跟著打坐。慢慢的我明白了，知道大法是好的，知道了修煉大法可以飛上天，做神仙。大法在我心中紮下了根。

隨著漸漸長大，爸爸教我按真、善、忍的標準做人，告訴我：做好事可以積德，做壞事會造業；德是一種白色物質，業是一種黑色物質；受了欺負委屈不要緊。

二、學法

八歲以前，我沒有系統的學過《轉法輪》。八歲以後，爸爸便督促我學《轉法輪》。開始的時候，我不懂為甚麼要學，不太願意學，每天只能學一、兩段，最多一頁，把《轉法輪》一遍看完大概花了一年的時間。爸爸經常鼓勵我、表揚我，還說：你太幸運了，你天體內的眾生有救了……

上初中了，我在學校寄宿，星期天晚上到星期四晚上在學校睡覺。開始時，我帶了一本小本的《轉法輪》，放在儲物櫃裏，每天看一點。過了一段日子，學校生活老師要查每個學生的儲物櫃，我將小本的《轉法輪》帶回了家。爸爸便在手機的內存卡裏輸入了師父講法的MP3，我每天在熄燈後，鑽到被子裏，用耳機聽法。到了星期五下午，爸媽將我接出學校，一直到星期天上午，我們在家裏度過。爸爸便帶我學法，有時讀《轉法輪》，有時背《洪吟》。

三、講真相

小時候，爸爸就告訴我，講清真相可以救人，所以我非常樂意參與講真相。

在我四歲時，家裏買了一台電腦，爸爸不時製作一些光盤。我好奇的問爸爸：「這是甚麼東西？有甚麼用？」爸爸就耐心的告訴我：「這是光碟，可以放出來，裏面有大法的真相，世人看了之後，對大法就不會誤解了，他就有救了。」聽了可以救人，我就說：「那我也要幹活。」以後，我就經常幫著幹一些取盤、裝袋的事情。後來，我還知道了爸爸有時晚上出去發光盤，就向爸爸說，我也要跟著去。爸爸擔心帶著小孩不安全、不方便，不想帶我去。我吵著，執意要去，爸爸便依了我。爸爸帶上我，騎著摩托車，到了目地地之後，我們先把摩托車放好了，爸爸提著袋子，慢悠悠的走，像散步一樣，我呢，就表現出活潑好動的一面，東瞅一瞅，西轉一轉，四處玩耍，同時巧妙的將裝有光盤的小袋子放在世人的窗台上、門把手上、車筐裏、轎車玻璃上。有時候在小區的樓梯房發，我和爸爸每人一個單元，各自上樓，發完後，樓下會合。到外面發資料雖然很累，但我覺的很充實、很開心。

小時候，附近的小孩都喜歡到我家玩，爸爸經常給他（她）們講真相，要他（她）們記住「法輪大法好、真善忍好」，我在一邊幫著講，還帶頭念「法輪大法好、真善忍好」；爸爸勸他（她）們退出少先隊時，我便幫著說：「我早就退了，你們也退了吧。」小伙伴們很聽我的，於是，也就同意退了。有小伙伴帶著親戚來我家玩，也都退了隊了。

有時我很任性，吵著爸爸帶我去外面玩，或者出去買東西。爸爸一般拗不過我，便帶我出去了。在玩或買東西的過程中，經常能遇到有緣人。爸爸就抓住機會向他們講真相、勸三退。爸爸經常笑著說：「謝謝你，創造了救人的機會，你不吵，這個人還不知道啥時候救呢？」哎！我的任性在師父的安排下，「轉化」成了救人的機緣，太有意思了！孩童時期，我主要是協助爸爸講真相。隨著慢慢的長大，有時我也能單獨講真相。

小學六年級的時候，有兩個同學，和我要好，我便向她們講了真相，勸了三退。回家後，我給了爸爸一個驚喜，告訴了他。爸爸很高興，還表揚了我。還有一次，初一的時候，教室裏的同學無意中談到了法輪功的話題，我便把真相告訴了她們，並說：「我爸爸煉了法輪功，我也煉了法輪功，法輪功是好的。」同學們聽的很認真，其中一個同學說：「我姥姥也煉了法輪功，肚子裏有法輪轉。」講完後，我心中升起一種慈悲的感覺：「眾生盼得救」。

四、去執著心

小時候，我和其他小朋友一樣喜歡看動畫片。爸爸為了不讓壞的東西污染我，嚴禁我看暴力及畫面怪異的動畫片，經常找一些內容正統、畫面漂亮的動畫片給我看，還從動態網下載大法弟子製作的動畫片給我看。隨著年齡的增長，同學們向我介紹了一些不好的動畫片、報刊，爸爸媽媽總是嚴格控制我。隨著污染加重，我的視力逐漸在下降，到六年級小學畢業時，要戴三百度的眼鏡。我很苦惱，戴著眼鏡看東西實在不方便，我好想恢復視力。

關於視力下降，爸爸談了他的看法說：眼神也是一尊神，也是一個另外空間生命體，經常用眼神看不好的東西，黑色物質就積累的很多，時間久了，另外空間的眼神就會無精打采了，緊接著現實空間的眼睛就不好使了，表現為視力下降。作為大法弟子，要去掉對雜誌、不良動畫片的執著心，才能解決視力問題。

我知道爸爸講的符合法，是對的，但是一下子完全戒掉做不到。這時，師父開始點化我。

一天晚上，我做了一個夢，夢見自己在一片沼澤地中，我想離開沼澤地，用腳用力猛蹬，這一用力夢醒了。醒來後，我悟到：這是師父指出了我的處境，要我趕快脫離沼澤。但是我下不了決心，便求師父說：師父呀，讓我看一點電視，要不然日子沒味呀！接下來的兩三個雙休日，我家手提電腦出現了奇怪的表現：我查學習資料時，運轉正常；爸爸查資料時，運轉正常；唯獨我看畫面怪異的動畫片時，運轉不長時間就自動關機重啟，或者網絡斷線，好煩人呀！每當這種情況時，爸爸說：「藍藍呀，這是師父在點化你，在管你，要你提高，不讓這些東西污染你，趕快戒掉這個癮吧！」看來，我真的要痛下決心了，去掉對不良動畫片的執著。同時，爸爸媽媽也願意多花一些時間陪我。現在，我這方面的心越來越淡了。

五、奇蹟

一直以來，我對天氣很敏感，不時能預知天氣的變化。一天早上，我跟同學們說：「今天早上暖和，但下午會很炎熱。大家中午最好脫一件衣服放在宿舍裏。」我的話沒被注意到。下午上完體育課後，有一個同學對我說：「藍藍，真後悔沒聽你的話，這麼熱，穿這麼多衣服，難受死了。」

還有一天晚上，我和爸爸一起配合，將一小區內誣蔑大法的宣傳欄清除了。活兒剛一幹完，天氣就變了，下起淅瀝小雨來。爸爸飛快的開車往家裏趕。電閃雷鳴，雨越下越大。車到了住宿樓下的停車場時，已經是傾盆大雨了。因為是露天停車場，到住宿樓下的走廊還有一段距離，冒雨下車的話，會把我們淋的像「落湯雞」一樣，那太狼狽了吧！我和爸爸坐在車裏，望著車窗外的大雨。看著雨一時好像停不了，我說：「我們請師父加持，幫忙讓雨停下來吧。」於是，我倆靜靜的發起正念來。

過了一會兒，雨下小了，越來越小了，最後是零星小雨了。我和爸爸都明白是師父加持的結果，一路笑談著，非常開心的回到了家中。

「小荷才露尖尖角」，對照師父的要求，我還差的很遠。我想在以下幾個方面做好：

堅持背《洪吟》：因為在學校看大法的書不方便，我打算在家裏把《洪吟》背好，到了學校以後，利用課餘時間背《洪吟》，多用法來洗刷自己；

發正念：我打算在學校到整點時，不用手勢照樣發正念；

講真相：主要利用週末時間更積極的配合爸爸，同時收集同學、家長和老師的電話號碼，告訴爸爸轉交手機項目同修，讓他們向同學、家長和老師講真相。

尊敬的師父，我也想跟您回家，我一定努力做好「三件事」。