多倫多明慧學校荳荳園夏令營

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多倫多明慧學校荳荳園夏令營

【明慧學校】加拿大多倫多明慧學校荳荳園，在三位同修齊心協力的合作下，今年暑期舉辦了第一屆為期兩個星期的夏令營活動。孩子的年齡從2歲到6歲，共10名，都是法輪功學員的孩子。時間雖短，但孩子們受益匪淺，從剛開始的不願意去，到後來的不願意離開；從不會煉功、發正念到後來的喜歡煉功和發正念；從開始的邊看師父錄像講法邊玩到後來的專心致志的傾聽。這過程中傾注了幾位同修的不少心血，更是得到了師父的慈悲呵護。

1）開學第一天　各有各的趣事

今年2歲半的貝貝，跟隨修煉的父母剛從大陸移居加拿大。開學的第一天，由於室內地板滑，為安全起見，規定大家都脫鞋、脫襪子進屋。貝貝不習慣，怎麼都不肯脫鞋。

2歲2個月的小馬德威，是全班年齡最小的，也是唯一一個第一天報到就不哭的孩子。他興奮極了，能跟這麼多小哥哥、小姐姐在一起呆一天，他激動得一整天都不睡。到下午家長來接時，還沒等上車就趴在車門上睡著了。

2歲8個月的溶溶，在家曾有四個老人輪換著照顧，第一次離開家來參加集體生活，對他來說真不容易。第一天哭了2小時。臨走時，阿姨問他：“明天還來嗎？”他堅定的說：“還來。”第二天哭了半小時；第三天哭了一分鐘；第四天笑著跟家長說：“拜拜。”

3歲半的張樂，幾個月前曾去過托兒所。由於過於憂鬱而被迫接回家，雇人照顧。所以他一聽說要上幼兒園就怕。第一天由家長陪了1小時，才勉強離開。後來他就悶悶不樂的躲在角落裏翻書，一直不肯出來跟小朋友玩。下午他乾脆從2點睡到5點多，家長來接還在睡。回家後問他：“樂樂今天做了些甚麼呀？”他回答說：“睡覺。”第二天一進門，他就說：“我要上樓睡覺。”老師只好領他去睡了，旁邊輪番放著師父講法和大法的音樂給他聽。後來我問他：“你為甚麼上明慧學校老睡覺呢？”他回答我說：“因為我的眼睛裏有很多小法輪在轉，有紅色、黃色、綠色、藍色、紫色，好多顏色。”我聽後非常感動。感謝師父的慈悲呵護！

在同修的耐心幫助下，樂樂第三天終於和小朋友們溶為一體了。最後一天夏令營結束時，他怎麼都不肯回家，還不停的說：“我不回家，我要留在這裏。”真讓我高興。我們的體悟是，孩子過關時，我們的正念很重要，一定要堅信師父和大法。

2）在玩中學知識、明道理

繪畫課

辨別水果

拼圖

據王老師介紹說，針對孩子們的年齡，我們收集了大量的幼兒教材和教學器具，編製了一套“玩中學知識”的教學方案。每一套玩具都是能學到知識的工具。每套玩具放在一個托盤上，孩子們玩完一套，放回原處，再玩另一套。

例如：一個小碗裏裝著幾種不同的豆，有黃豆、紅豆、白豆和黑豆，旁邊有一個四個格的器皿。孩子玩時，就可以把幾種不同的豆分類出來。既訓練了孩子的識別能力、手的活動能力，又學會了顏色和豆的種類。

2歲半的小千千，是一位好動、好學的孩子。雖然年紀小，但他喜歡學具體操作的玩具，像倒水、倒米之類的活。他最喜歡就是練習“切黃瓜”，黃瓜切好就一塊一塊的往嘴裏塞。遇到難切的，就乾脆咬一口再切。

3歲半的佳佳是一位文靜的乖乖女孩，學法、煉功和發正念都是最乖的一個。學“切黃瓜”練習時，她切完後，老師叫她自己吃一半，把另一半分給其他小朋友吃。佳佳猶豫了一下，老師看出了她的心思，就問她：“佳佳是不是想把另一半帶回家給爸爸、媽媽看呢？”她點了點頭。老師同意了，幫她包好放到冰箱裏。臨走時，她還真的記住了，提醒了老師給她帶回家。她自己的那一半就與小朋友分享了。理解孩子，鼓勵孩子，這也是我們做家長教育孩子該具備的。

3歲半的呈呈，由於荳荳園就在自己家裏，媽媽又是老師，當然他是最高興的了。他姥姥說，呈呈開始時總是做管家的事情：誰不許動甚麼呀，誰不許摸甚麼呀等等。後來他明白這是大家的荳荳園後，他也管媽媽叫“老師”了，還常常幫助其他小朋友，在孩子們中起到了好的帶頭作用。

今年6歲的涵涵，是孩子們中的小姐姐，她常常起著帶領小弟弟、小妹妹學法、煉功的作用。在戶外活動玩踢球時，她都讓著小弟弟、小妹妹們。有時搶球時有小朋友摔倒在地上哭起來了，她就開導他們說：“踢球就是會摔倒的，摔倒就爬起來，不要哭。”小朋友也就不哭了，爬起來繼續踢球。看來，孩子都明白摔倒要爬起來的道理。

小貝貝好不容易搶到球了，為了不讓別人搶走，他乾脆坐在皮球上，不給別人搶。小朋友們一起圍著他說，玩球就是大家一起搶著踢的，你不能一人佔有。他聽明白了，馬上就把球讓出來了。孩子明白道理後，很容易就放下了。

3）孩子們煉功、學法、發正念

第一天由於孩子們的情緒不穩定，教煉功時，沒有幾個孩子是認真跟著學的。放學時，老師就對家長說：“請大家回去要教育孩子煉功和發正念。”

貝貝的媽媽回家就對貝貝說：“貝貝，你是師父的小弟子，師父要我們做三件事，我們都要做。你知道嗎？”貝貝明白的說：“好，我做！”第二天他就很認真的煉功了。孩子的煉功帶共30分鐘，老師都驚奇才2歲半的貝貝居然能一直閉著眼睛堅持做完。後來貝貝告訴老師說，他看到了很多漂亮的法輪在轉，還有很多花。

每天孩子們在公園煉功時，都吸引了來公園玩的孩子和家長。同修就發大法資料給他們，人們都很樂意接收。有些西人的孩子還想跟孩子們一起煉功。

發正念時，小馬德威盤腿打坐，一會兒就把小胖腿搬下來了。要他再盤腿時，他說：“疼。”老師就教育他說：“疼也要堅持盤，一會兒就不疼了。”他明白了，繼續盤腿發正念。

荳荳園每天都放映一講師父講法錄像。第一天孩子們不是很專心聽，有些還在旁邊玩。幾天下來，一到學法時間，個個都安靜的看著電視聽法了。有一次，當聽到師父的講法獲得聽眾的熱烈鼓掌時，小馬德威也高興的鼓起了掌，其他小朋友也跟著鼓起掌來了。我們相信孩子們都聽進去了。

當我看著孩子們認真的唱著“法輪大法好”、“我是明慧好學生”的歌曲時，我禁不住流下了眼淚：我為我們的孩子有這種幸福的環境感到幸運；同時我又為在大陸的那些受迫害的、失去父母、流離失所的孩子們感到難過。

佛展千手法

神通加持法

小貝貝打坐

發正念

看師父講法錄像

唱“好”

4）感謝同修的辛勤付出　大家共同把明慧學校辦好

一位老阿姨同修負責孩子們的伙食，她對我說：“第一天由於沒有經驗，孩子們又哭鬧，搞得大家都焦頭爛額的，我也不知道煮甚麼東西好了。第二天就截然不同了，馬上大家都習慣了，現在我都捨不得他們了。”

為了寫報導和照相，最後一天我在荳荳園呆了一天。看到同修王文忙完孩子們的吃、喝，然後又是拉；中午又觀察哪個孩子睏了，她又一個個的抱著他們睡著才放下。她的那份愛心和耐心，真令人佩服。我不禁感嘆：我們一家幾個人照管一個孩子有時都覺得精疲力竭的，而同時要照管10個孩子的吃、喝、拉、睡，還要上課、學法、煉功、發正念。可以想像得到同修的辛苦。而她們只是憑著一顆愛護孩子的心，全身心的投入，就是為了讓孩子們能得到一個修煉的環境。

一位同修為了讓孩子能加入到這個難得的修煉環境裏，她不辭辛苦的帶著3個孩子（幫同修帶一個），每天從密西沙加乘地鐵到市中心，花3個小時來回接送。她說：“為了孩子能夠到修煉的環境裏學習，我這點辛苦算不了甚麼。”

王文對我說：“籌辦荳荳園，我已經斟酌了一年多了。最後我還是辭了工作，下定決心辦起來了，這個過程可有很多我要修煉的地方。今年能辦起來，除了同修的大力支持外，我還感覺到是有一股力量推著我走到這一步上來的。”

王文還說，夏令營雖然結束了，但荳荳園會一直開放著。任何學員的孩子，任何時候都歡迎加入。如果您的孩子有時暫時沒人照管，隨時都可以送到荳荳園來。

為期兩週的夏令營活動圓滿結束了，作為孩子家長的我，我明顯感到自己的孩子有了很大的變化和進步。非常感謝同修的辛勤付出！不當之處，請同修們慈悲指正。

感謝偉大、慈悲的師父！

踢球

午餐時間