【明慧學校】在漢堡定居的一個中國人，對我講了他的一次親身感受──他剛到漢堡時，跟幾個德國青年駕車到郊外遊玩。他在車裡吃香蕉，看車窗外沒人，就順手把香蕉皮扔了出去。駕車的德國青年馬上“吱”的來個急剎車，下去拾起香蕉皮塞到一個廢紙兜裡，放進車中。對他說：“這樣別人會滑倒的。”
　　
在歐美國家的快餐店裡，有個不成文規矩，吃完東西要把用過的紙盤紙杯吸管扔進店內設置的大塑料箱內，以保持環境的整潔。為了使別人舒適，不防礙影響別人，這叫公德。
　　
在美國碰到過兩件小事，我記的非常深。

一次是在華盛頓藝術博物館前的開闊地上，一個穿大衣的男人彎腰在地上拾廢紙。當風吹起一塊廢紙時，他就像捉蝴蝶一樣跟著跑，抓住後放在垃圾筒內，直到把地上的亂紙拾淨，拍拍手上的土，走了。這人是誰，不知道。
　　
另一次在芝加哥的音樂廳。休息室的一角是可以抽煙的，擺著幾個臉盆大小的落地式煙缸，裡面全是銀色的細砂，為了不叫裡邊的煙灰顯出來難看。但大煙缸裡沒一個煙蒂。柔和的銀砂很柔美。我用手一拂，幾個煙蒂被指尖勾起來。原來人們都把煙蒂埋在下面，為了怕看上去雜亂。值行深思的是，沒有一個人不這樣做。
　　
有人說，美國人的文化很淺，但教育很好。我十分贊同這見解。教育好，可以使文化淺的國家的人很文明；教育不好，卻能使文化古老國家的人文明程度很低，素質很差。教育中的“德”，一個重要成分是公德。公德的根本是重視他人的存在。
　　
好的招致好的，壞的傳染壞的，善的感染善的，惡的刺激惡的，世上萬事皆同此理。不要為人間冷酷而難過，我們唯一能做的事就是由我們自己發出光和熱，使人間減少一分冷酷，增加一分溫暖。假如人人都停止抱怨別人，而由自己本身去發光生熱，這人間就溫暖的多了!

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