民間故事：「一字師」的故事

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民間故事：「一字師」的故事

【明慧學校】五代著名詩僧齊己一次在下了一夜大雪的早上，發現有幾枝梅花已經開了，覺得開得很早，為了突出一個「早」字，便寫了一首《早梅》詩，其中有兩句是：「前村深雪裡，昨夜數枝開。」他對這兩句詩很滿意，便高興地拿著這首詩去請教詩友鄭谷。鄭谷看了幾遍後評點說：「數枝梅花開已經相當繁盛了，不足以說明『早』，不如把『數枝』改為『一枝』更貼切。」齊己聽了，認為改的很好，欣然接受，並向鄭谷拜謝，後人便稱鄭谷為齊己的「一字師」。
　　
北宋時期范仲淹寫了讚頌漢代賢士嚴子陵的《嚴子陵祠堂記》，其中有幾句話：「雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之德，山高水長。」有位高士李泰伯看後，將其中的「德」字改為「風」字，范仲淹覺的改的好，對李泰伯非常佩服。因為「德」字太具體，而「風」字涵義廣泛，並且含有流風遺韻影響深遠的意思。

在中國文學史上，這種在詞語上千錘百煉，畫龍點睛，一字生輝的故事，世代傳為佳話。

唐代大居守李相，雖然身為武官，但酷愛閱讀，尤其喜讀《春秋》。有一天，他閱讀《春秋》時，把「叔孫婼」這個人名的「婼」讀成「若」。他身旁一個小官聽了，臉上不經意的流露出不自然的表情。李相覺的奇怪，便問他說：「我讀《春秋》的時候，你為什麼露出不自然的神色呢？」下屬連忙一邊向他行禮一邊說：「小人聽見將軍把『婼』字讀成『若』音，才知道自己以前讀錯了，所以感到羞愧。」

李相暗自生疑，便說：「其實我是根據《經典釋文》這本書的指示，把『婼』字的讀音揣摩出來的，也許是我讀錯了。」於是他從書架抽出《經典釋文》，與下屬一起研究。下屬見李相態度真摰，虛心好學，便如實的糾正了他的讀音。李相很感激下屬指正自己，把自己的椅子放在北牆邊，請下屬朝北坐好，向他行了拜師的大禮，並尊稱他為「一字師」。

「一字師」這故事告訴我們正確的學習態度：我們應該不計較自己身份地位的高低或年齡的大小，凡是知識學問比自己豐富的人，都應視為老師，虛心求教。

※【補充說明：「婼」有兩個音：ㄔㄨㄛˋ和ㄖㄨㄛˋ，作人名時應讀ㄔㄨㄛˋ】