【明慧學校】 思惠小孫女啊！假設打開衣櫥，發現滿坑滿谷的都是加大尺碼的衣物，只能用「塞爆」了來形容，妳會有什麼反應？妳那位「第一浪費」的叔叔，如今結婚要搬出去住，舊的衣服都不要啦！真是……
面對這個「爛攤子」，奶奶可是苦惱了好久！幸好，巷子口新設了一個「舊衣回收櫃」，這下不會浪費了！於是奶奶放心的開始整理，一面整理，一面又開始想起從前……
那時，不僅倫常道德代代相傳，連生活中所有的一切，也是如此承接使用！那家具，以現在的眼光看來，式樣笨重、顏色深沉，一點兒也不時髦，可是它堅固耐用，越用越煥發出名貴木材的光彩，而且全用榫子卡緊，不用擔心鬆開或生鏽。髹漆的手藝更是一流，不需擔心蟲蛀蟻蝕，代代承傳使用，視為傳家寶！衣服更不用說，老大穿不下給老二穿，老三再接手，堂兄弟、表姊妹之間，相互流通。反正宗族聚居，不分彼此。大小不合適，動手修改修改即可。
那時的衣服，可都是「無才便是德」的婦女，在繁重的家務之餘，低著頭在燈下，一針一線、一片一面慢慢拼湊縫製而成。而這份手藝女紅，可是提親、出嫁的必備條件哪！孩子嘛！好動！衣褲經常不小心被扯破、撕裂，母親就急忙用心縫補。那年頭，誰家孩子的衣褲上沒幾塊「補丁」的？可那補丁也挺講究哪！都整整齊齊、四四方方的呢！
洗衣服就靠母親的雙手，蹲在河邊的石頭上，邊嘮家常邊搓、揉、拍、擰……的，再一一晾在竹竿上。那時衣服是一直穿到纖維薄了，無法再補了，才把釦子一粒粒剪下（以後再利用。那鈕釦可是牛骨做的，很牢靠的），然後當成抹布使用！
上了小學，連學校制服也是母親縫製的！白上衣還簡單，那打摺黑裙可讓母親花了不少工夫。只見她燒起了熨斗，一面用尺量量、算算，再慢慢一摺一摺的疊起、燙平，很不容易的！那裙頭量得寬寬的，以防立刻長大或變胖而穿不下！因我是老大而沾了光，時不時有新衣上身，那時的孩子只要穿上了新衣，人人都會靠近輕打三下，嘴裡唸叨：「穿新衣，打三下！」感覺挺窩心的！由此證明，當時能穿上新衣的機會的確不多！還好，我們兄弟姊妹六人，都上同一所學校，所以制服也順理成章的往下承傳。
再告訴你一件好玩的事兒：從前的熨斗，是燒木炭的，大而笨重！先在火爐裡把木炭燒紅了，提著熨斗的手把，朝前往上一掀，就露出熨斗肚子啦！尾端還開著一個通風口。然後往肚子裡頭裝上火紅的木炭，再蓋上，調整尾端通風口的大小來決定溫度的高低。燙前，先在一塊打濕的毛巾上試一下是否合適，「嗤」一聲，水氣瀰漫！燙衣的過程中可大意不得，動作要快速俐落，更不能聊天或走神兒，否則立刻燙焦，嚴重的燒破報廢，那可是大事一件哪！求學階段，我和妳大舅公經常分攤這個任務，累積不少經驗呢！
你們兄妹倆，小時經常打破碗，還曾經到奶奶家拿多餘的碗用哩！這年頭經濟充裕，打破個碗盤小事一樁！可是奶奶小時候，小孩失手打破個碗，那可不得了！倘若是家傳古物，什麼景德鎮瓷器或哪個朝代官窯燒製的，那可吃不了兜著走，很嚴重哪！
當時很多日常用品，由挑擔子做小生意的人，沿村沿路兜售。還有一種特殊的行業，是補鍋、碗、瓢、盆的！利用幾個鐵片串在一起，掛在手腕上，上下一抖動，那鐵片互擊，發出清脆的響聲，不用吆喝，人人一聽，就知道是誰來了。家家戶戶的小蘿蔔頭，把自個兒打破的名貴瓷器碎片，捧去讓他修補，那技藝沒得說，真修補得完好如初，滴水不漏耶！這在妳來說，肯定是新聞吧！
再告訴妳，那時不像現在理髮廳、美容院比比皆是，有的只是母親那無所不能的巧手，兄弟姊妹，一個挨一個的讓母親修剪頭上的三千煩惱絲。女的一律清湯掛麵的學生頭，男的一律理光！哪有什麼三分頭、五分頭的，連想都別想！更不像現在，奇形怪狀的，什麼樣的髮型都有！那年頭，不重外表，儘管衣著不怎麼合身，但一定乾淨、整齊。那白布鞋，一定自己定期洗刷乾淨，再用米漿調和白粉刷上曬乾，雪白雪白的！誰無意中踩上一腳弄髒了，都得心疼半天！
因為什麼都得親自動手完成，幾乎可以說自給自足，反而讓一家子大大小小，同心合力，緊密連繫在一起，任何事，每個人都不可避免的得插上一腳，所以感情親密，時時享受著天倫之樂。也因為事必躬親，所以容易知足，更懂得珍惜。因著長輩言教、身教的薰陶，孩子們大都知進退、守本分，儘管受教育的機會並不均等，但無形中卻有著充實的內涵。
所以說，從不同行業的出現，可以看出社會風氣的變化：那補鍋、修碗的年代，代表著簡樸節省的民風；而「舊衣回收櫃」的出現，則顯示出社會風氣的奢侈浮華！
思惠！但願妳如今所處的時代，社會風氣已開始導正，一切都以道德提升為前提，那妳真是有福啦！奶奶知道，妳會很快的洗去奢華、返出本性，心靈一如此畫中的雪景一般，寧靜無瑕、澄明潔淨！
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