【明慧學校】吟吟今年四歲了。他的名字是因為洪吟取的。吟吟在三歲半開始學「轉法輪」。頭三講，每一句都是媽媽先拆成兩三個字念他再跟著念；到了中間三講，媽媽便開始握著他的手帶著他指著字念。等到後三講，也恰恰剛好有另一個小弟子的參與，媽媽天天帶著這兩個小弟子請他們自己手指著字跟著念。就這樣吟吟在四歲前念完了他自己的第一遍轉法輪。在這個過程中，吟吟的成長常令媽媽感到驚訝，像是念洪吟他也開始一個字一個字指著念了，本來雙盤不上的那雙胖胖的腿他也自己開始努力搬上了。平常在明慧荳荳園裡和孩子們一起煉功的時候，如果很想上廁所或流鼻水，他會盡量忍住。

吟吟偶爾也有沒弄懂法理的時候。像是有時為了讓他明白白色物質「德」的重要，媽媽會告訴他有「德」才能交換很多東西，像是去天上變成小天使有翅膀或吃冰淇淋等。有一次，他很想吃冰淇淋，跑來跟媽媽要求買來吃，媽媽告訴他今天表現不好，沒有那麼多「德」交換。他居然跑去拜託妹妹打他，希望能因此有白色物質，這個行為讓大人看了又好氣又好笑。最後雖然是妹妹打了他，他高興的說：「我有德了、我有德了，我可以買冰了！」可是在媽媽解釋完這是一種有為的行為後，他也只好接受買不到的事實。

媽媽平日對他的言行舉止十分要求，希望他在甚麼時候是甚麼樣子。平日週六媽媽盡量擠出時間讓吟吟和妹妹去戶外走走累積生活經驗，但週日的讀書會就要求他好好坐在那兒不可隨意走動。和別人講話要看著人家的眼睛，大人講話不插嘴，別人講話不穿越中間、、、，時時刻刻要體現出一個小弟子基本的樣子。

吟吟目前在明慧荳荳園裡跟其他孩子上學，透過孩子們的互動，媽媽看到了很多自己以前帶他不扎實的地方。而身為老師及家長的媽媽，每天就是這樣苦口婆心的提醒孩子。然而在生活中，也的確看到孩子其實就是一點一滴在累積他們對「真、善、忍」三個字的具體認識。那天媽媽牽著他走在路上時，看到一個車廂廣告是一個怪獸的樣子。他立即將過去每次和他討論的審美觀搬了出來和媽媽確認，他說：「媽媽，那個妖怪好變異喔！我們小弟子要發正念剷除它！」

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