【明慧學校】

這是小學二年級小朋友的作品，小書創作是這學期生活課的課程，平常課堂上我會講一些真、善、忍的故事，小朋友都很喜歡聽，上到這個單元時，我建議小朋友做真、善、忍的故事，孩子們的創作力驚人（他們沒修煉）做的好的作品爭相傳閱。

真善忍的故事(1)	真善忍的故事(2)	真善忍的故事(3)

這本真善忍的故事頗受好評，小朋友做出興趣，有的繼續創作下集，這個小朋友以我做主角創作第一集獲得好評後，又創作了第二集"小朋友的修煉故事"，第三集是講大陸受迫害小朋友的修煉故事。

小朋友的修煉故事(1)	小朋友的修煉故事(2)

在這個單元結束後是兒童劇表演，有一組小朋友挑選這幾集真善忍的故事上台表演，在演到第三集迫害時，全班小朋友鴉雀無聲，專注的觀看，演完後小朋友都說大陸小朋友好可憐，有一小朋友救捲起圖畫紙當成麥克風訪問我，為什麼大陸不能煉法輪功？我回答那是將是江氏集團那一伙的壞人幹的壞事，迫害法輪功的人手段很邪惡，使用各種酷刑和卑鄙的手段如開除工作、退學、敲詐等，小朋友說他們好壞，應該抓起來關。

大陸受迫害小朋友的修煉故事(1)	大陸受迫害小朋友的修煉故事(2)	大陸受迫害小朋友的修煉故事(3)

小書創作做法：將故事寫下來，然後將故事內容簡化分頁，將每頁的文字（文字力求簡要）和插畫先打草稿，老師審稿（老師指導文字和圖畫，學生修改後再看一次）定稿後學生按草稿做。

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