【明慧學校】

2002年北區修煉心得交流會，在輔導站的精心安排下，首次成立了「台語交流小組」，(去年的交流是租一個教室，作台語大組交流) ，這非旦造福了那些不會講國語的阿公阿媽同修，同時也讓我們感受到了師父講的“共同精進，前程光明”(洪吟-融法)的深一層意義。

在與這些老年同修的交流中，我才發現到台語的讀書交流，對他們是如何重要。平常我們都很清楚怎麼樣叫做“共同精進，前程光明”，那就是多參加讀書會，同修間彼此談談修煉心得，或從大法網站上更廣泛地瀏覽全世界同修的寶貴心得體會，藉以“比學比修”，跟上正法的進程。然而，我們似乎忽略了這一群年紀大而又聽不懂國語的同修；因為他們聽不懂國語，平時的讀書會他們也就沒參加，就像交流中一位阿媽說的：“去讀書會，好像鴨子聽雷，聽攏沒，就沒想要去了”！所以在對法理的認識上，他們也就比較沒能那麼清楚，在正法的腳步中，他們也似乎落後了些！我想這些問題都是我們應該省思的。

所幸，據一位非常熱心的同修說，輔導站已經注意到這個問題，從七月份開始，即將開辦“台語讀書會”。在將讀書會的地址寫給他們時，大家都顯得很高興；但是中南部的同修很鬱卒的說“這麼遠，我們也不可能坐這麼遠的車來參加啊”！據我了解，屏東的“台語讀書會”在“陳校長”的帶動下辦得很成功，而在其他地區，我們是否也應該把“台語讀書會”辦起來，由會讀台語的同修帶他們朗讀師父的經文，讓這些聽不懂國語的同修，也能跟我們一樣同沐師恩，達到整體精進，整體提高呢？

第一次當交流會的小組長，接觸的又是這些純樸憨厚的阿公阿媽們，由於交流時要換房間，他們老弄不清楚自己是第幾組、在哪一個房間，所以常有狀況發生，不過最後都是圓滿解決。交流中常常笑聲不斷，有一位宜蘭來的83歲的阿公，雙盤盤得非常好，他說當初雙盤腳會一直往下滑，他就拿一條草繩先把腳綁好，再繞腰部一圈綁緊，他對腳得意的說：「看你個溜到哪去」！結果腿疼的時候他又痛又急，卻解不開繩子，他說：「喔！有夠痛，大顆汗小顆汗一直滴，愈急愈掏不開，后尾還是掏下來了！下回雙盤也就卡眛擱溜啊」。另一位雲林來的七十幾歲的阿媽說：「以前走路得不曾跌倒，開始煉功後，一個月跌四遍，有一遍擱對厝內摔到大埕出去，腳腿攏黑青，左手也舉不高，阮兒子說是好代誌，在消業啦！所以照常去煉功，作第四套功法雙手推過頭的動作，都是右手拉左手推過去的，很快就都好了」！這些老年同修確實了不起，那股毅力和決心值得我們學習。

由於他們不識字，也沒人教他們讀書，所以他們大部份是每天聽台語的大法錄音帶。而大法的威力，在他們身上確實展露無疑，個個都是聲音宏亮，皮膚光潔，那位阿媽同修說：您看我的頭髮今年比去年卡黑呢！而我那位91歲的母親同修說：「以前健保卡一年用很多張，今年一張都沒用，人家跟我說我後背的龜(駝背)都快平了，頭髮也變黑了。」

藉由這次的交流，我們特別跟這些老年同修強調“發正念”的重要性，他們對正法的進程，比較沒有那麼清楚的認識，我們跟他們說明為什麼要發正念，以及如何發正念，並且帶他們唸了多次正法口訣。希望在未來的“台語讀書會”成立後，能帶動這群老年同修，跟上師父的正法進程，精進再精進，直至功成圓滿。