【明慧學校】幾個月前，在維吉尼亞州理查蒙特（Richmond）的同修就與我們聯繫，希望DC的明慧學校在感恩節到來前的那個週末，能來參加理查蒙特兒童博物館主辦的中國節活動，這樣我們還可以與當地的其它兩所中文學校的師生一起表演節目、做手工、包餃子，我們的小弟子還有機會表演法輪功的五套功法。我們欣然同意了。因為當日DC還有其他的大型洪法活動，所以只有部份師生同去。
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| 小丹尼斯和其他“老練”的小弟子一起表演第五套功法 | 小弟子們在演示法輪功的五套功法 |
其實，這樣的活動正好符合了我們的辦校思路。在這特殊的正法時期，我們海外的明慧學校還不能一下子吸引很多常人進來。但在目前有限的條件下，我們可以多多地走出去，參加各種各樣的藝術節、文化節和與其它中文學校聯誼活動等等，擴大知名度的同時就是在證實大法。不光我們的大法小弟子們從中得到了鍛煉提高，而且他們帶來的洪法效果常常是我們意想不到的。只要多動腦筋，用大法修煉出的智慧，根據各國各地的實際情況，靈活辦學，不管明慧學校裏人多人少，都能起到證實大法講清真象的積極作用。
我們的小弟子都愛出去洪法，一些孩子因煉功動作標準就常有機會登台表演功法，他們個個從容不迫，不用事先排練，這一次對他們來說雖不過是“又”一次的洪法活動，但他們還是爭先恐後，“我要去，我要出去洪法去”。而一些半大不小的孩子，由於家長平時要求不嚴不愛煉功，很可惜不能被安排上台表演功法。因此我們就常常鼓勵他們平時好好煉，這樣才能跟其他小弟子們一起出去上台演示功法。這樣的鼓勵，加上家長的配合，對一些孩子很管用，4歲的小丹尼斯就是一個。
小丹尼斯在爸爸媽媽的督促下，漸漸開始了煉功，但斷斷續續地不能堅持多久，煉功時幾乎從不閉眼，誰說也沒用。此次活動的前幾週，小丹尼斯和其他孩子就知道了他們有上台表演功法的機會，但不是人人都去。小丹尼斯表示很想去，因此他開始認真煉功。一次，他努力堅持舉著手做“頭頂抱輪”，還問老師：“我做的好不好呀？”言外之意是：我是不是足以去表演功法啦，真是可愛。他最終贏得了這次表演功法的機會，這可是他“平生”頭一次呢。
音樂響起來了，伴隨著師父的口令，小丹尼斯和其他7個小弟子，開始給各個族裔的大人孩子演示法輪功的五套功法。他努力地把眼睛閉上，使勁兒地練起來。看上去，他沉著老練，完全不像是第一次參加表演。雖然時常忍不住抓個癢什麼的，或被其它聲音吸引睜開了眼睛，但一下午四場表演都堅持了下來。他幾乎成了當日的小明星，贏得了大家的喜愛，幾個其他中文學校的大孩子吵吵著讓他教功咧。
16歲的趙亮有手絕活──抖空竹，他的精彩表演吸引了大量的觀眾，在《龍的傳人》的伴奏下，空竹被他抖得上下翻飛，煞是好看，偶有失手，又沉著再戰，表現出極佳的心理素質。表演完畢，在大家意猶未盡之時，他已經放下空竹，又開始和其他小弟子一起演示功法了。這一動一靜的風采，給觀眾留下了很深的印象，一家印度人追著問在哪才能讓他的孩子學到法輪功。
今年5.13世界法輪大法日前，明慧學校收集了30多種文字的“真、善、忍”，製成了一頁紙的傳單，下面留下一小塊兒空白，按發音用中文寫下美國孩子名字，洪法效果很好。明慧學校有外出活動時，我們都帶著，隨時可能派上用場。這次也是，當我們提出這項活動時，主辦人很高興，馬上廣播出去，還為我們複印了很多張。當大人孩子在高高興興拿到寫有自己中、日文名字的“真、善、忍”簽名紙後，一個中國小女孩會微笑地再遞上“真、善、忍”的賀卡或書籤。一個老人接過後，一字一字教他的小孫女說“真、善、忍”三個字。這個遞書籤的小女孩也是個法輪功學員嗎？一聊才知她不是，17歲的她從大陸來美讀書才一個月，她的面容很善良，學員們邊忙邊和她聊起了法輪功。離開時她主動說，她要打電話把法輪功真相告訴在大陸的家人。
在這次活動中，我們還抓緊機會和其它中文學校的師生交流海外教中文的經驗，並向他們洪法，商量在他們的學校中開辦法輪功教功班的可能。中國節主辦人很感謝明慧學校師生大老遠趕來參加Richmond兒童博物館的活動，並帶來這麼精彩的節目。原先只安排一次演示功法，結果最後增加到了四次。
