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作文學堂:勤問

文/陳子絜

【明慧學校】學問學問,要「學」就要「問」。我阿公常說,漫長的人生旅程,要「活到老,學到老」。而正處於青春年華的我,更應該向常說「吃過的鹽勝過我吃的飯」的阿公多學多問。

台灣有句諺語「路在嘴裡,一問便知。」這句話傳神地表達出──凡事有所不知,就是要勤問。我只是個小六生,生活單純,出入有固定的路線,並不必找路、問路,但是這句話讓我領悟到要「學」就要「問」的道理。就像平時上學對老師所講授的內容有不懂、不了解的地方,下課時應立即請教師長或同學。這樣的「學」與「問」齊頭並進,一定能讓自己的學業成績突飛猛進,做事能達到事半功倍的效果。

但是如何「善於發問」、「勇於發問」?在〈勇於發問是成功發展的開始〉一文中,告訴我們要問對了人,要將問題「問」得徹底,才能如同文中味全花瓜抓住顧客胃口,佳績不斷、屹立不搖40年。

孔子「入太廟,每事問」,連孔子這般博學多聞、見多識廣的至聖先師,都能放下身段請教專職的人。為什麼才疏學淺、平凡無知的我們不行呢?以往我常常因為對方年紀小,或穿著破舊,或身分地位低賤,而忽視他們所能給予我的道理、啟發。

藉由這次的寫作,反省了自己的傲慢態度與學習的被動狀況,因為解決問題癥結點的最佳方法,就要透過發問加以了解,進而能釐清問題。然後針對問題訂定有效策略,如此對症下藥,疑難雜症都能迎刃而解。

南投縣竹山國小
指導老師:侯耀庭老師

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