中國大陸大法小弟子精進救人

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中國大陸大法小弟子精進救人

文/寧靜

【明慧學校】我是一個十六歲的大法小弟子，得法已經有九年了，但真正開始修煉是在十五歲那年。沒有走過風風雨雨的道路，但也經歷了不少坎坷和磨煉。大法小弟子有責任做好三件事，實現史前的洪願，跟隨師父一起回家！

我今年是讀初三，學習壓力很大，但我盡力做好三件事，有時候因為懶、累、忙等諸多原因，使我沒有把事情做得更好，當我意識到這些都是干擾我的魔時，我發正念清除它們，決不能讓它們在我身上生根！

面對著班裏的同學和身邊的好朋友，我深深的知道他們的來源並不是簡單的生命，經歷了多少劫數，才熬到今天，有幸安排在大法弟子身邊，為的就是聽我給他們講真相，有時我會因為沒救他們而感到內心十分愧疚，我很恨自己的私心、怕心、怕麻煩心，固執著人的觀念等等。看到某人某行為時，就斷定他是不可救的生命，這是人的觀念啊！不是一個慈悲的正法之神所該有的想法。

下面是我對同齡同學講清真相救度眾生的一點做法。

一、利用真相資料，順著人的執著講清真相

現代中學生都過早成熟，對事物的看法都有一套自認為正確的判斷標準。自認為具有獨立的思想意識，但這種觀念和思想意識正是黨文化教育下和敗壞物質帶動下形成的，本身就具有不正因素，但不管如何，我懷著信師信法的心，就是要把他們救成！我開始下載打印真相資料。

都是選擇那些我們中學生知道並感興趣的資料，空閒之時，拿給好朋友或幾個要好的同學看，並且在一旁給他們解釋。有時會有同學反應：「退團、隊之後我們在學校的職務（團員、團支書）會不會影響到這個方面？」我耐心的解釋說：只要你們的心已經退了，職務上或生活上一點也不影響你們甚麼。該幹的事可以繼續幹，不過最好向老師辭去這些東西，忙時還影響學習時間。不管怎樣吧，我們當買一個免費而又有意義的保險。何樂而不為呢？」他們聽了，都說：「是啊，是啊！」就這樣順著他們的心意，一個小時的時間他們就全都三退了。

二、利用手機技術，傳發《九評共產黨》真相

到了現代這個社會，幾乎大部份中學生或小學生都擁有手機，而且個個都在手機、電腦、網絡三大信息技術中精通著各種。我也不例外。現代的智能機、國內山寨機、雜牌的、名牌的都有藍牙這一功能。我先在電腦上下載《九評錄音》和《九評》txt文件格式的電子書，把小冊子也做成txt電子書，裝在手機上，有機會就利用藍牙傳給同學，因為它攜帶方便，並且有普遍性，而且大家隨時都可以看，可以聽。不侷限於某個地方某個時間。

歷史課剛剛結束，周邊的同學開始議論起來，都互相發表著觀點，以為這些被歪曲的近代歷史都是正確的？……只有我坐在那裏默不吭聲，當他們談論完各自走開的時候，我對著同桌笑笑說：「你想不想知道真正的歷史？我們一直認為正確歷史的本原面目是甚麼。」接著我簡單地介紹了《九評》，同桌突然感覺我的話語從未有過的深邃和祥和，也挺好奇，一副渴望得到真相的樣子。我說：「你把手機藍牙打開，自己去聽聽吧。」我發了《九評》錄音並且附帶電子書（因為有些同學反映聽錄音有時不是很清楚，所以和電子書同步印象更加深刻。）聽了《九評》的人幾乎都明白了一切，它也適合於我們青少年，因為我們知道的知識已經可以容納這些了。接下來我在發送真相信、大法洪傳海外的資料，讓他們知道「法輪大法好」，並且三退。

三、對於那些不健談和不愛說話的人講真相

對於這樣的同學或朋友，我採取的是用一個厚筆記本，裏面夾著真相資料和自己手寫一些，然後把本子送給他們。因為大法弟子所寫的一筆一劃，每個字都有功存在，所以對於世人會有更好的救度效果，書寫時心態平穩，字跡要正，不要潦草，語句要悠緩，祥和，帶有強大的力量且有說服力，使對方感覺親切。通常這些不愛說話的人都會把想法同時寫在本子上，把心中的疑惑寫出來，這時我們要耐心解答，用手上的筆發揮最大的能力，直到對方心服口服。

生命的得救讓我感到興奮和安慰，他們並不枉認識我一場，雖然人這一面不會有太多表現，但他們明白的一面會清楚的。

我深深認識到大法小弟子的責任感和使命感。我們也應助師正法，走好自己的路，成就自己偉大的未來。

層次有限，請同修慈悲指正。

<英文版: http://www.clearwisdom.net/html/articles/2011/4/4/124219.html>