一位清華資優生的故事

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一位清華資優生的故事

文/劉文新

【明慧學校】學習能力超越同儕，教授都佩服的資優生，同學好奇他用甚麼樣的學習方式，或是甚麼方法與絕招，笑容靦腆的林聖雄表示：「我的法寶就源自一本書《轉法輪》。我就按書上寫的，一個修煉人該做甚麼就做甚麼，只要把學習學好，把事情做好的心態，就看自己是否符合‘真、善、忍’的標準，一切就在其中。」

就讀台灣清華大學資訊工程研究所的林聖雄，回想起在大學重考那一年，每天浸泡在圖書館內埋頭苦讀，面對著重考的壓力。聖雄從小就不愛看電視，電視機一打開轉台十分鐘，便關機不看，平日幾乎沒有甚麼興趣與消遣；當時他舒壓的方式，就是閱讀父親從圖書館拿回家裏的免費贈閱報紙，裏頭有十幾種刊物，他只愛看《大紀元時報》，版面登出小短篇幅的法輪功修煉故事，最吸引聖雄。

林聖雄在清華大學水木餐廳前草地煉功

篇篇精彩的故事，修煉人透過修煉，不論在心性與思想上，皆獲得巨大的改變與昇華；用「真、善、忍」的法理事事對照自己，讓他留下深刻的印象。他記得看過一則修煉故事，主角是一位就讀建國中學的學生，在美術老師介紹下，開始修煉法輪大法，修煉後身心的變化，快樂的學習，凡事做而不求的態度，內心的踏實感前所未有。當時聖雄心中萌起修煉之意。

隔了一段時間，聖雄下定決心去找煉功點。炎炎夏日搭乘巴士，來到一個自己從未去過的地方，路途雖是陌生，聖雄當時的直覺，心清眼明知道路該往哪走，穿越幾條街道與巷弄，金黃色的橫幅映入眼簾，上頭寫著「法輪大法好」。聖雄來到台北市內湖區學法點，找到點上的輔導員。聖雄請教那位法輪功學員一些關於修煉的問題，探討近四個鐘頭，然後滿心歡喜請回《轉法輪》。

當天晚上聖雄一口氣把整本《轉法輪》看完一遍，當晚他被書的內容所震撼，博大精深的內涵，在人生中感到不解的疑惑，在這本書中找到了答案，茅塞頓開。他想儘快更系統地修煉法輪功，於是上了九天班。他將得法的喜悅，與家人分享，他的父母也相繼走入修煉。

聖雄還未上大學之前，心中總是有一個憧憬，希望以後上大學，能夠負責很多的項目。上大學時，真的就被同學擁戴，當了電腦研究社的成員，資訊部的部長，經常掛了一些頭銜，獲得不少獎狀。當時聖雄的心境已經轉變了，這些頭銜與名利，都不是聖雄想要的，他說：「這些我都不看重，也不想當甚麼社團學會的幹部，我清楚知道這是對我在名、利方面的考驗，當把這些心放下的時候，考驗的因素就不存在。」

校園內將實施全面電腦化，教授來找聖雄，因當時聖雄做出的資訊系統是全校最頂尖也最好的。聖雄表示：「自修煉後，對色彩的敏銳度大幅提升，在選擇色彩方面達到的效果是最佳。」聖雄完成的速度與品質深獲教職員的肯定，當聖雄被問及想獲得多少的酬勞，聖雄壓根沒想過甚麼報酬。聖雄告訴教授，由教授決定酬勞的多少。

反觀，有一些學生，要求完成一個項目就是一萬元，但做出的效果並沒有達到教授要求的水平，教授認為像聖雄這樣的人才在學校應該多一些。教職員都肯定聖雄的做事態度，認為聖雄推薦的東西一定是最好的。去年聖雄向教職員推薦神韻晚會時，有十幾位教職員與同學，在聖雄的介紹下，觀賞神韻藝術團的演出，並讚不絕口。

聖雄在校園內，利用午休時間和同修一起煉法輪功五套功法。在煉第五套靜功時，聖雄經常感到自己整隻腿呈現黑色，布滿密密麻麻的黑色物質（業力）在往外衝。痛得額頭布滿汗珠與淚水，聖雄堅持不動心，他從法中得知，這都是在消去自己生生世世積下來的業力，都是好事，集體煉功時間盡可能地不缺席。

聖雄談及未修煉前，是一個叛逆的年輕人，在高中求學時，對老師講的話持不同的想法，便直接沖到辦公室找老師理論，易怒、暴戾，堅持自己的觀點。他以前也常為雞毛蒜皮的小事與母親爭執，修煉後他發生了變化。聖雄說：「母親總是要求我一定要在晚上十一點前睡覺，否則就處罰不能使用電腦，我覺得母親要求很不合理，一言不合之下，一股衝動就奪門而出。」當聖雄走到家門外的時候，一個念頭打入腦中，聖雄表示：「我是一個修煉人，我反問自己我有做到真、善、忍嗎？我應該站在對方的立場去考慮，母親也是出自關心兒子，才會提這樣的要求，當時不滿的心就銷聲匿跡。」

聖雄課外時間，就儘量安排修煉人每天要做好的三件事，學法、發正念、講真相，就讀大學時他每週固定安排二天到故宮博物院，向大陸遊客講真相。到新竹就讀研究所時，他和學員開始研發一些網路講真相工具。他不愛年輕人時下的一些吃喝玩樂，雖沒有和同學玩樂在一塊，聖雄與同學的友誼良好，同學們都能理解他在做甚麼，尊重他的想法。

聖雄在大學四年的學習生涯，一路上學習成績遙遙領先，四年來都拿第一，對他的學習能力，同學好奇想探索，連教授都佩服他的卓越。聖雄表示：「無求自得，做好學習，自然而然就能達到很好的狀態。」