【明慧學校】我得法時孩子才七八歲，那時我白天上班，晚上她寫作業時我就在旁邊讀法，她邊寫邊聽（小學作業比較簡單，有時是抄寫東西）。大法是超常的，在任何時候對生命都只能是有好處的。這樣非但沒有影響她學習，反而使她增智開慧，在學校得到師生的一致好評：品德好、學習好。由於真善忍的種子在她幼小的心靈裏扎下了根，大家一致評價她誠實，從不撒謊；心地善良，與同學相處大度，小是小非從不放在心上。心靈純淨的像透明的水晶。
那是在一九九九年以前，個人修煉時期。師父時常在她身上反映出我要修去的執著。有時她會偶爾出現考試成績不好，看我動不動心，在我放下虛榮心和名利心後很快就又好了。有次被一小男孩欺負，回家對我哭訴，我從動心到不動心，用大法衡量，當成還業和提高心性，也很快過去了。那時她還時常看見一些另外空間的景象。
一九九九年大法遭到迫害以後，黑雲壓頂，一時間巨大的壓力真是顧不上她了。一次我做了一個夢：我們一家正在趕路，突然一場大雪把大地給封蓋了，不見了孩子，忽然看見地上有一個稍微高出地面一點的雪堆，我趕快扒開一看，是她，用手一摸還有熱氣，趕快將她拽了出來。
平日有一點較寬鬆的時間我就放師父的講法錄音，有時也將師父的國外講法讀給她聽，也經常把我自己在正法修煉中的所感所想利用吃飯等空餘時間對她講，使她明白了舊勢力、迫害、否定舊勢力安排、正念、證實法等內涵，有時也與我一起做些證實大法的事。她也經常在夢中用神通與邪魔大戰。
升入初中以後環境變了，比小學時的環境更複雜了。現在的孩子受現代社會道德下滑後的環境污染，學校裏的風氣很不好，變異的審美觀、追求所謂的潮流；熱衷現代社會不健康的流行事物，染上不良習氣。浸泡在這樣的環境裏，一個人想做好都很難。我也看到了她的變化，不如以前那麼純正了，心裏很著急。由於帶著很重的情，教育她也不聽，還非常反感並且魔性也很大。結果是倆人爭爭鬥鬥，兩敗俱傷。我那時看不到自己的執著，也沒有站在她的角度上體諒她。她學習緊張，回家很想放鬆一下、玩一玩，結果一回來我就緊追不放，並且帶著很強的急躁心和情，結果使她很反感，這種執著被另外空間的邪惡鑽空子利用，放大，使我們之間互相爭鬥，我還得工作、生活、還要做好三件事，還得管教她，當時真是無可奈何，可又不甘心這樣放任不管，常常在心裏問師父：師父我該怎麼辦？
一次在夢中師父點化，我抱著她（她像小時候幾個月大的樣子），她好像快不行了，眼睛睜開又閉上，只剩一點微弱的氣息，我焦急的呼喊著她：快醒醒，否定舊勢力的安排。醒來後悟到是師父點化，可能舊勢力做了這樣的安排，讓她不好好學法修煉來魔煉我，去我的情。我也冷靜下來，看到了自己身上的黨文化毒素：鬥、控和專制，還有急躁心、擔心、情，放下這些心只保留慈悲和這份責任，她當初既然到這家來得法，我就要對她負起責任來，就是不能讓舊勢力毀壞眾生的陰謀得逞，先對她發正念清除她空間場中干擾她精進的邪惡因素與舊勢力的安排，平靜的與她溝通：我可以不再嘮叨你，但你得保證每天都有學法的時間。同時我也用正念看待她：她行，她很精進。我不再隨便囉嗦了，只是適時的提醒並經常對她談一些法上的認識。我們的狀態就改變了。
升高中時，按重點高中的分數要求，她並不是很有把握，如果考不上需要交一萬元才能上，當時我悟到現在變異的教育制度亂收費高收費已很嚴重，往那裏交錢不就是在支持不正的東西嗎？我們大法弟子的錢除了正常生活外還可以正用的，這樣在正念的加持下，她順利的考上了重點高中。
一次寒假期間，學校組織外出學習，學費八千元，現在辦班的很多也很亂，就是為了掙錢，對學生來說有些並不必要，因一時看不透因緣，時間又很急，我就想：如果不是師父安排的，徹底清除，連續發了幾次正念，結果本來明天要走，今天校長突然通知此次學習取消。
快到高考時，接連不斷的聽到別人對孩子的好評聲，同學、老師都對她評價較高，她的為人和學習成績在學校都是名列前茅，這些我平時並不十分清楚，因為平時我只對她的學法修心抓的比較緊，而在學習成績上並沒有看重，在飲食上也很簡單。只有時聽到她說很不喜歡那些孩子身上的習氣，很厭倦那個環境，許多同學都願和她交往，有些甚至改掉了惡習、注重學習了等等。有些也間接的給他們講了真相。她平日單純愛玩，但談起對人與事的看法卻很精闢，常常語出驚人，令我暗暗讚嘆。
學校老師說她報考名牌大學很有希望，乍一聽到這些消息，我的隱藏的名利心一下子被勾出來了。還有她報考的專業還是當年我所非常愛好的，只是沒有機遇，命中沒有安排。這時我的名利情全都暴露出來了，也跟著興奮起來，平日還以為自己這些執著已經去掉了，其實只是表面上放下了，而這些像花崗岩一樣的物質卻在我的空間場中被包起來了，現在暴露出來了，我不斷的背法、否定它、清除它，直到最後看淡、放下為止。
後來鄰居向我誇孩子長得如何漂亮，引起了我的沉思：是否是師父也在點醒我，孩子的優點能引起很多人的關注，如果孩子考個好學校不更能用來證實大法嗎？常人最關心的不就是這些東西嗎？師父不是講過三界都是為正法而造就的嗎？既然都是為法而來，那名牌大學也可以拿來善用。
我不斷跟孩子交流，我們是來證實大法的，師父說過大法弟子做甚麼都有證實法的因素，我們不執著於名牌大學，但我們可以正用善用，基點是為了救度眾生。也不能因為正法時間很少了就不在乎考甚麼大學了，那也不是真放下，明天結束，今天照樣做好該做的。
孩子每晚複習完了功課就再讀一會兒《轉法輪》，臨近高考了也沒感到甚麼壓力，就這樣順利考完試，並且感覺發揮得挺好。我當時也幫她發正念清理了一下干擾。
剛考完試那些天，她又玩去了，對學法也不如以前抓緊了，我腦中閃過一個念頭：你這樣放鬆，舊勢力還不鑽空子？過了兩天才想起來這一念不對，這不正是舊勢力的思想嗎？它不是就是從物質上強制讓你失去來去你的心嗎？它們不就是把個人修煉看得大於證實法嗎？趕快清除它。
高考成績公布，孩子考得比較理想。果然不出所料，人們很熱衷這件事，連老遠的親戚都不斷打來電話詢問。丈夫是常人，由於他的工作關係熟人較多，問的也多，傳的也快，他興沖沖的跑回來說今年他單位家屬的孩子中咱家的孩子考得最好，領導都說是我們單位的驕傲。面對讚譽我和孩子心裏很平靜，我對丈夫說：“大法是超常的，要證實大法，不要證實自己。”他說：“人家都問我，你經常不在家，怎麼教育出這麼優秀的孩子？我說我只教她做一個好人，做一個誠實的人、善良的人。”我聽後笑了。
我們所經歷的一切，有我們來時的願望，有歷史上的因素，有對舊勢力的否定，有在大法中修出的智慧和正念，而實質上一切都是師父在做。師父在《各地講法四》〈二零零三年華盛頓DC法會講法〉中說：“為甚麼要正法？就是要救度宇宙的眾生。救度宇宙一切眾生，使不好的生命規範成好的，使有罪的生命消去罪業，使那變異的生命從新組合成好的生命。大法會給人類帶來這樣的美好，會給宇宙眾生帶來這樣的美好。”牢記我們的使命，走正我們的每一步，給未來留下一條大法弟子在世間證實大法的路。
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