【明慧學校】阿華是學校的模範生，阿忠則是老師公認的問題學生。有一回，他們兩人吵架了，老師知道以後，就要求他們各寫一份悔過書。阿華在悔過書中，從頭到尾都寫自己如何不對、如何沒有為對方著想，以後要如何改進等自我反省的話；阿忠則恰恰相反，他在悔過書中，自始至終都說自己如何有理、對方如何不講理，而且自己已經如何忍讓了等自認為沒有錯的話。

老師私底下問知情的學生時，他們都異口同聲表示錯在阿忠，是他先招惹阿華，阿華實在氣不過，才和他吵起來的。上課時，老師對學生說：「阿忠認為自己沒有錯，阿華認為錯在自己，如果真的是這樣的話，那為什麼模範生不是阿忠，而是阿華呢？」老師接著又說：「自我反省也是一種能力。缺乏這種能力的人，就不容易得到別人的認同和幫助，將來就很難在社會上有立足之地。」

「人非聖賢，孰能無過。」如果沒有自我反省能力，甚至佔有一點理就得理不饒人，那麼此人可能就是一個善於推卸責任的壞人；反之，如果能經常自我反省，甚至發現一點過失就反責於己，那麼此人就是一個知錯能改的好人。

相關文章

• 阿哲說故事：物品的怨嘆 (2006年10月30日)
• 阿哲說故事：古代“周處除三害”,現在我至少要除一害 (2006年10月28日)
• 阿哲說故事：做自己情緒的主人 (2006年10月26日)
• 阿哲說故事：商品的靈魂 (2006年10月24日)
• 阿哲說故事：善的教育 (2006年10月22日)
• 阿哲說故事：銘記在心與視而不見 (2006年10月20日)
• 阿哲說故事：與自己為敵 (2006年10月18日)
• 阿哲說故事：大決戰 (2006年10月16日)
• 阿哲說故事：不可能的任務 (2006年10月14日)
• 阿哲說故事：第一印象往往是假象 (2006年10月12日)
• 阿哲說故事：誠意是最好的推銷術 (2006年10月10日)
• 阿哲說故事：無形的財富 (2006年10月8日)
• 阿哲說故事：副座！副座！到處坐坐 (2006年10月6日)
• 阿哲說故事：功勞不等於能力 (2006年10月4日)
• 以貌取人，自取其辱 (2006年10月3日)