【明慧學校】

克瓦在自己的花園中細心地照顧這些花草，常常用他特有的沙啞的聲音對它們唱歌。每到晚上就細心地把它們保護好，到了白天再把它們拿出來曬太陽。當他把植物送還給主人時，人們常常問他是如何創造這些奇蹟的。克瓦只是輕輕地說：「所有的花和樹林裡成百上千的小生命都跟我說話。這一切都歸功於我的觀察與對它們的愛護。」

傾聽花生的聲音

身為園藝學家，克瓦注意到「花生」很獨立，可以在貧窮的土壤中長得很好。克瓦又是化學家，他發現花生中的蛋白成份與牛排類似，而碳水化合物則與馬鈴薯類似。

一天晚上，克瓦在實驗室思考這個問題，他盯著一顆花生問道：「上帝為什麼造了你？」一瞬間，他得到了最簡潔的回答：「你需要針對三個方面研究：適應性、溫度和壓力。」

有了這個小啟發後，克瓦把自己鎖在實驗室中，日夜不停地工作了一週，他把花生進行化學分解，把它們放置在不同的溫度與壓力下進行測試。他發現花生三分之一的成份是七種不同的油。

這個發現讓他很滿意。經過晝夜不停的工作，通過對花生的各個成份進行分析、總結、分隔、重組、分離、合成，最後他有了二十種新產品，裝在瓶子裡。花生原本一向被人們認為是低級食物，只能做豬食，和山芋一樣名不見經傳。克瓦卻把花生變成上百種不同的產品，從化妝用品、輪軸潤滑劑，到印表機的油墨以及咖啡等等。

窺見古代中國醫學的奧祕

有一次有人詢問他的祕密。他回答道：「祕密在於植物自身。想要知道它們的秘密，首先要愛護它們。」

「可是為什麼很少的人有這個能力呢？」這個人繼續問道，「除了你還有誰可以做這些事情？」

「每個人都可以，」克瓦說，「只要他們相信。」他補充說：「相信上帝的承諾，比那些唯物主義者相信的這張桌子更具體，更豐富。」

這個故事讓我們不難了解古代中國文獻中記載的神奇醫術的奧祕。例如：我們使用現代科學手段，往往幾年都不能弄清楚一種藥用植物在中藥配方中的作用。然而，中國古代的醫學家李時珍在《本草綱目》這部著作中，卻記載了「上千種植物」的藥用方式。古代醫學家是如何認識中藥的，大多已不可考；但近代的一些科學家通過人的功能與植物交流，探索植物奧祕，使人們一窺古代科學探索的另一天地。
（資料來源：正見網）

與植物的「第三類接觸」

美國中央情報局測謊專家克里夫．巴克斯特，1966年意外的利用測謊儀開啟了「植物特異功能」的一連串研究，成為探知植物真實世界的先驅。在台灣，現任台大教務長、任教電機系的李嗣涔教授，近年來對於「人體特異功能」的研究，不僅和國際水準並駕齊驅，也打破了許多人以為「氣功」或「其他空間神祕訊息」（神佛存在）是「迷信」的思想框框。

在李嗣涔教授所著的《難以置信》一書中，有一段生動描述中國大陸特異功能者孫儲琳女士使「炒熟的花生發芽」的有趣過程。孫女士小時候就有透視力，偶爾會看到奶奶家藏在地下的罈子；上課時會看到隔壁班老師上課的情形。她也能和植物直接做「心靈交流」。以下就是孫女士發表於《中國人體科學》的文章〈我與植物溝通時的一些體驗〉，其中的精彩敘述：

黃豆說：「太擠啦！太擠啦！」

有一次沈教授買了一大包黃豆，放在一個小玻璃瓶內要我加意念讓它們快點發芽，但瓶內的豆子特別擁擠，我開始時並未意識到，未管它們。我就開始和它溝通，給它一個信號要它發芽，但我感覺到它反饋一個信號（聲音）說：「哎呀！太擠了！太擠啦！我受不了啦！受不了了啦！！」可我當時並未弄明白，因此還是不斷向它發出要它發芽的信息：「請給我發芽！發芽！發芽！！」過了一會兒它真的發了芽，我睜眼一看才知道，原來一大堆豆子放在一個瓶子裡，確實太擠了！！由於沒有足夠的空間，長出來的芽都像蘿蔔鬚一樣，細細的。真讓人哭笑不得。

紅豆說：「你錯啦！錯啦！」

還有一次沈教授給了我三顆紅豆，要我讓它發芽，當我和紅豆溝通時，忘記了它是紅豆了，對著紅豆稀里糊塗一個勁地默念：「綠豆綠豆快發芽！綠豆綠豆快發芽！！」結果豆子向我發出信息說：「錯啦！錯啦！」我當時沒有領會過來，說：「什麼錯了？」我就給它發了一個意念說：「你是不是瞎講啊？」過了一會兒它還是對我說：「我沒瞎講，你錯啦錯啦！」我還是不明白怎麼錯啦，就集中注意力於前額的天目一看，才恍然大悟，原來要發芽的對象明明是紅豆，而不是綠豆，是我叫錯了名字，對著紅豆叫綠豆了。我改正了稱呼，紅豆就發了芽。

（資料來源：難以置信－科學家探尋神祕信息場，李嗣涔／鄭美玲著，張老師文化）